4 Pilares de la educacion

Páginas: 4 (970 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2010
 

El Poder Ejecutivo del Estado de Chihuahua a través de la Secretaría de Educación y Cultura y el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Educación Pública y dentro del marco del ProgramaNacional de Becas y Financiamiento (PRONABES–CHIHUAHUA Certificado en ISO 9001:2000 N° 40214)

Considerando que es fundamental que los gobiernos Federal y Estatal, fortalezcan sus mecanismos decoordinación para mejorar la equidad educativa, incrementar la cobertura de atención del sistema de educación superior en el Estado y aumentar el impacto de los recursos destinados a la educación superiorpública. Considerando que la educación con equidad es un instrumento eficaz para disminuir las desigualdades sociales, por lo que se deben instaurar mecanismos que compensen las condicionessocioeconómicas adversas de alumnos con probada capacidad para los estudios y Con la finalidad de propiciar que los y las estudiantes inscritos en instituciones públicas de educación superior, en situacióneconómica adversa, con un buen desempeño académico y deseos de superación puedan continuar su proyecto educativo en el nivel superior ofrecidos por las instituciones públicas del Estado, y reducir ladeserción escolar, propiciando la terminación oportuna de los estudios mediante el otorgamiento de apoyos. La población objetivo del PRONABES-CHIHUAHUA se constituye por los y las estudiantes deinstituciones públicas de educación superior que se encuentren inscritos en programas de técnico superior universitario o profesional asociado, o de licenciatura que cumplan con los requisitos de la presenteconvocatoria:

CONVOCA
A las Instituciones Públicas de Educación Superior a proponer candidatos: I) De nuevo ingreso a la Institución, que reúnan los siguientes requisitos: 1. Ser mexicano (a),debiendo presentar acta de nacimiento y de la C.U.R.P. (original y copia). 2. Haber concluido estudios del nivel medio superior satisfactoriamente, debiendo presentar su certificado o constancia de...
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