4 PRUEBA TALLER MATEMA TICA
QUINTO BÁSICO
Nombre: _______________________________________________________________________________ Fecha:
Objetivo:
- Identificar y reconocer lospolígonos.
- Construir diferentes tipos de triángulos con un compás.
Habilidad (es):
Identificar - Clasificar – Conocimiento - Construir
ITEM I- CLASIFICACIÓN:
Clasifique los siguientes poligonos de acuerdoal numero de lados:
(13 pts)
1- _________________________________
2- _________________________________
3- _________________________________
4- _________________________________
5-_________________________________
6- _________________________________
7- _________________________________
8- _________________________________
9- _________________________________
10-_________________________________
11- _________________________________
12- _________________________________
13- _________________________________
ITEM II- DESARROLLO:
1- ¿Qué es untriángulo? (3 pts)
2- Dibuje un triángulo e identifique sus elementos (3 pts)
ITEM III- TERMINOS PAREADOS:
Coloca el número de la columna 1 en la columna 2 según corresponda. (6 pts.)COLUMNA 1
COLUMNA 2
1.- Triángulo Equilátero.
2.- Triángulo escaleno.
3.- Triángulo rectángulo.
4.- Triángulo isósceles.
5.- Triángulo acutángulo.
6.- Triángulo obtusángulo
___ Es el triángulo quetiene todos sus ángulos agudos.
___ Es el triángulo que tiene todos sus lados distintos.
___ Es el triángulo que tiene un ángulo obtuso.
___ Es el triángulo que tiene un ángulo recto.
___Es el triángulo que tiene todos sus lados iguales.
___ Es el triángulo que tiene dos lados iguales y uno distinto.
ITEM IV: V - F
Responda verdadero (V) o falso (F). (5 ptos)
Las falsas sinjustificar no tendrán puntaje, así como aquellas que la justificación este errónea o con un argumento deficiente.
1) ________ la suma de los ángulos internos de un triángulo es 170º....
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