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Páginas: 20 (4864 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015
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¿Qué entienden jóvenes y adultos por
“estar enamorado”?*
Alejandro Castro Solano**
Universidad de Palermo

Resumen
Se presentan datos referidos a las concepciones que adolescentes y adultos
jóvenes poseen sobre el “estar enamorado” así como sus opiniones respecto a
casarse con una persona que reúne las características deseadas pero dequien no
se está enamorado. Una encuesta sobre criterios de elección de pareja que incluía además una frase a completar libremente ( Estar enamorado es.....) y una pregunta relativa a convivir sin estar enamorado fue administrada a una muestra
intencional de 761 adolescentes y adultos jóvenes residentes en la ciudad de
Buenos Aires y el conurbano bonaerense. Se realizó un análisis del contenido delas expresiones escritas para completar la frase. Tanto mujeres como varones asocian el enamoramiento primariamente con los deseos de estar juntos, el pensar
mucho en el otro y el tener sentimientos profundos. Encontramos algunas diferencias significativas según sexo y edad. Altos porcentajes de ambos géneros sostienen que sólo se casarían con quien aman: los varones se muestran mas indecisos alrespecto. El agrupamiento final de los datos cualitativos apoyarían las propuestas de Sternberg ( 1989) respecto a los tres componentes básicos del amor:
pasión, intimidad y compromiso.
Palabras claves: Enamoramiento. Adolescentes. Adultos jóvenes.

Abstract
ADOLESCENTS AND YOUNG ADULTS´ CONCEPTIONS ON BEING IN LOVE
Data on conceptions about BEING IN LOVE as well as answers on marrying
somebody whohas desirable characteristics withou loving him/her are analyzed.
* Este trabajo está basado en una presentación realizada en el V Congreso Nacional de Psicodiagnóstico (ADEIP),
La Plata, octubre 2001. Proyecto UBACyT 043
** Doctor en Psicología. Profesor de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad de Palermo.
Email: alejandro.castro@fibertel.com.ar

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Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad

A survey on mate preferences that included an open sentence (Being in love
means to me....) and a question about marrying somebody without loving him/her
was administered to an intentional sample of 761 adolescents and young adults
living in Buenos Aires city and its suburban area. Content analysis of free writtenexpressions was carried out. We found that both males and females mainly
consider that being in love is related to needs of sharing time together, thinking
on the beloved most of the time and having deep feelings. High percentages of
subjects think in marrying only wihen being in love, but males are more doubtful
than females. Some differences between sex and age on conceptions were found.
Datagrouping supports Sternberg´s (1989) three dimensions model : passion,
intimacy and commitment.
Key words: Being in love. Adolescents. Young adults.

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¿Qué entienden jóvenes y adultos por “estar enamorado”?

Introducción
El príncipe azul solo necesitó ver la cara de Blancanieves dormida para saber
que quería estar con ella por el resto de suvida: “Te amo más que nada en el
mundo”. Los héroes de “Romeo y Julieta” sufren un amor prohibido que perdurará por siempre y que al final terminará trágicamente con ellos. Florentino Ariza,
en “El amor en los tiempos del Cólera” después de 50 años de amor no correspondido dice que el amor es un estado de gracia, no significa nada, pero es un fin
en sí mismo. Tita la heroína de “Como agua para elchocolate” no es tan bella
como Blancanieves, pero encanta a su amante con las sabrosas comidas que le
enseñó a preparar su abuela. En cambio, Scherezade tuvo que esperar mil y una
noches para que el sultán de Arabia cayera enamorado a sus pies esperando el
final de sus mágicos cuentos.
El amor trasciende el tiempo y el espacio. Estas historias fantásticas proveen
la base con las cuáles...
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