4 reglas del metodo cartesiano-silla Thonet

Páginas: 4 (761 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2014
DESCARTES
Para las cuatro reglas del método cartesiano he escogido la
silla clásica Thonet porque considero que es un ejemplo simple
para la representación de estas ideas.
1. La mente intuyeideas claras y distintas. Una idea es clara
cuando podemos diferenciar todos sus elementos sin la menor
duda. La idea es distinta cuando aparece separada, recortada
y claramente diferenciada de lasdemás, de forma que no se
pueda confundir con ninguna otra. La intuición intelectual se
caracteriza por ser indudable y excluir totalmente el error.
Algo es verdadero o falso.
2. Dividir lo complejoen sus elementos más simples.
“dividir cada problema en tantas pequeñas partes como fuese
posible y necesario para resolverlo mejor”.
Ésto lo encontramos resuelto en la segunda columna de imágenescon las partes diferenciadas de la silla separadas para
su correcto análisis.
3. Una vez que se ha dividido el problema, intentamos resolver lo más intuitivo primero. Empezando por los objetos mássencillos y fáciles para conocer (tornillos, tuercas...), vamos
ascendiendo poco a poco hasta el conocimiento de los más
complejos (listones de madera curvada al vapor).
4. Se trata de comprobar yrevisar que no haya habido ningún
error en todo el proceso. Intentaremos abarcar de un solo golpe y de manera intuitiva todo el conjunto que estamos estudiando. Partimos de la intuición y ahoravolvemos a ella.
Hasta que no se haya comprobado todo el proceso no podremos estar seguros de su certeza.

RUSKIN
1. Lámpara del sacrificio
En estas dos imágenes observamos la diferenciación que
haceRuskin entre la construcción (observable en el Golden
Gate) y la arquitectura del Tower bridge. Para este autor arquitectura es el arte que dispone y adorna los edificios, separándola de laconstrucción.
2. Lámpara de la verdad
Hay una clara distinción en el papel que juega la estructura
en ambos ejemplos. Mientras que en la primera imagen cumple perfectamente su función, en la segunda...
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