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UNIDAD EDUCATIVA“GABRIELA MISTRAL “

Tercero De Bachillerato Unificado En Ciencias “C”

MONOGRAFIA
TERCERO DE BACHILLERATO UNIFICADO EN CIENCIAS “C”

POR QUE EXISTE DESERTACION EN LA UNIDAD EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
JESUS CAMPO, ALEX CAMPO
OTAVALO-ECUADOR
2014-2015












dedicatoria



Este trabajo lo dedico a mis docentes, por su comprensión y apoyo incondicional.

A mis queridospadres que con esfuerzo y trabajo, me brindaron la educación y a través de sus consejos me motivaron a conseguir las metas propuestas al inicio mi carrera.

A todos los jóvenes estudiantes del Décimo Año de Educación Básica, paralelos “A y “B”, que son el presente y futuro de nuestra patria y que no es posible que no valoren la Identidad cultural indígena, la misma que se está perdiendo en laactualidad.







AGRADECIMIENTO


Agradecemos a nuestros padres, por darnos la fortaleza y paciencia para seguir adelante y lograr alcanzar el bachillerato que es mi meta propuesta.

A la Unidad Educativa “Gabriela Mistral “, por habernos acogido en sus aulas durante estos años de estudio.

A nuestra Rectora Dra.( ), porque nos guío durante todo el curso con su experiencia, ayuda y consejos quefueron determinantes.

A las personas que hicieron este momento más agradable y que permitieron disipar la carga haciendo el trabajo más placentero.

A nuestra Directora Lic. Lorena Suntaxi quien con su sabiduría y su comprensión nos rigió en este trabajo importante

Y a cada una de las personas que se mantuvieron colaborando con nosotros en todo lo que necesitábamos incluso ofreciéndonos sutiempo y sacrificio para la recopilación de información.






ÍNDICE
TEMA
PÁG
Portada
1
Dedicatoria
2
Agradecimiento
3
Índice
4
Resumen
6
Introducción
7

Capítulo

8
Diagnóstico
8
Tema
9
Problema de investigacion
9
Antecedentes
9
Objetivos
10
Justificación
11
Capitulo II
12

Deserción escolar: ¿por qué los chicos abandonan la escuela?
12
Deserción escolar, en aumento
13
La educacionprimaria
14
La descercion escolar
14
Accesso a los recursos basicos
14
Los especialistas
14
Desertacion escolar : un mal dificil de exirpar
15
Señal de riesgo
16
Análisis e interpretación de resultados
17

Capítulo IV

Conclusiones
27
Recomendaciones
27
Bibliografía
28
Anexos
29























RESUMEN


La deserción se refiere al abandono de los estudios por parte del jovenes yconstituye uno de los problemas a los que se enfrenta la Educación General Básica, pues el hecho de que los jovenes interrumpen su formación educativa
es preocupante, ya que esto repercute en sus vidas en el presente y futuro.
Así, la deserción escolar se ve influenciada por varios factores entre ellos familiares, económicos, migratorios, de salud, afectivos y pedagógicos, que aumentan el riesgoestudiantil hacia el abandono escolar.

En nuestro trabajo se analizará cada uno de estos factores y se desarrollará en forma descriptiva cada uno de estos, haciendo reflexiones sobre esta problemática.

Palabras
claves
: deserción, familia, migración, economía, salud, pedagógico,
metodológia.











INTRODUCCION
El siguiente trabajo de investigación presenta el problema que en el plenosiglo XXI por que hoy en dia aumento de la desertacion y, especialmente en el Cantón Otavalo y su influencia en los estudiantes de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral”

Los estudiantes de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral “. Devemos motivar a los estudiantes que quieren la desertacion del colelegio, para que los estudiantes no tomen la decision de retirarse del colegio ya sea porproblemas familiares o recursos economicos con el fin de que los estudiantes ya no esten con la mentalidad de la desertacion del Colegio perdiéndose en la actualidad en los alumnos del Bachillerato de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral” del Cantón Otavalo.

Porque hoy en día se ve mucho los cambios de los jóvenes, que ya no quieren estudiar y que hoy en la actualidad los jovenes deven...