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IES ISABEL LA CATÓLICA
Departamento de Lengua Castellana y Literatura

2º BACHILLERATO

4. EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
Hacia el cambio de siglo.
En el último tercio del siglo XIX, la vida económica alcanzó el estadio del gran
capitalismo. El mundo occidental vivía inmerso en un sistema en que imperaban los
valores pragmáticos y utilitarios de la sociedad burguesa.
Paralelamente,comenzaron a notarse síntomas de hastío y desintegración que
conducirían a lo que se ha llamado “crisis universal de las letras y del espíritu”, que se
desarrolló entre 1885 y 1914.
La base de esta crisis está en la pérdida de confianza en el positivismo, cuyos
presupuestos se tambaleaban: el avance técnico llevaba aparejados graves problemas, y
la ciencia no ofrecía verdades absolutas.
El escepticismoreinante desvió la atención hacia algunos pensadores a los que el
fracaso del racionalismo había conducido a un modo de acceso al conocimiento basado
en el irracionalismo y la intuición. Su pensamiento giraba en torno a la existencia
humana, que es dolor (Schopenhauer), angustia (Kierkegaard), en un mundo sin Dios
(Nietzsche).
En esta misma línea, figuraban las propuestas de Bergson, que reivindicóla
intuición y lo inefable como modo de penetrar en lo real; y las de Freud, que sentó los
cimientos del psicoanálisis, con el empleo del lenguaje como medio terapéutico para
hacer emerger el inconsciente, donde el hombre tiene reprimidos sus verdaderos
instintos.

Modernismo y 98.
Muchos de los autores españoles a la entrada del siglo XX se enfrentan a la
literatura decimonónica, son la gentenueva, los “modernistas”.
El modernismo literario tiene su cuna en Hispanoamérica, donde se inicia una
renovación estética que rechaza el romanticismo hispanoamericano y busca una nueva
expresión que se halla en la literatura francesa. En España arraiga primeramente en
Cataluña.
Se extendió la distinción entre los escritores que se refugiaban en el esteticismo
como rechazo del mundo circundante, losmodernistas, y aquellos que, como Unamuno,
Baroja o el propio Azorín, mostraban una actitud crítica ante la realidad, defendían la
necesidad de cambios y adoptaban, a veces, un compromiso social y político. Estos
constituirían la generación del 98. Sin embargo, tal distinción no es tan evidente. Los
escritores de ambos grupos mantuvieron una relación personal y literaria, sin hacer
diferenciasentre unos y otros.
La mayoría de los nuevos escritores tienen en común su actitud rebelde frente a
los valores burgueses, en la que coinciden con gran parte de los movimientos artísticos
europeos (decadentismo, impresionismo, nihilismo...). Con el paso de los años se hacen
evidentes rasgos como: el individualismo, pesimismo, desconfianza en la razón, etc.
Pasan a primer plano en sus textos elpaisaje, las viejas ciudades, el tedio, los
personajes abúlicos e indolentes, etc.

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2º BACHILLERATO

La poesía modernista.
La diversidad y riqueza de la literatura española de finales del siglo XIX y
principios del XX tiene una de sus razones en la gran cantidad de movimientos literarios,
artísticos y filosóficos que se entrecruzanen este momento.
La relación de muchos de los escritores de la época con el modernismo
hispanoamericano y, en particular, con Rubén Darío es evidente.
Importantísima es también la influencia de la literatura francesa, en concreto del
parnasianismo y, sobre todo, del simbolismo.
El parnasianismo toma su nombre de la publicación en 1866 de una antología de
jóvenes poetas franceses con el título deParnasse contemporain. Su máximo
representante es Leconte de Lisle. Los parnasianos defienden el ideal de El arte por el
arte. El arte y la belleza están por encima del bien y del mal y son el único consuelo en la
vida. El Parnasianismo influirá en el modernismo por su anhelo de perfección formal, por
su afición al detalle y por el gusto por temas que serán después típicamente
modernistas: la...