4

IDENTIFICAR EL TEMA DEL TEXTO

El tema del
texto

ACTIVIDADES TÉCNICAS PARA SELECTIVIDAD
Lengua y literatura 2º Bachillerato

IDENTIFICAR EL TEMA

ACTIVIDADESTÉCNICAS PARA SELECTIVIDAD
Lengua y literatura 2º Bachillerato

2 de 85

IDENTIFICAR EL TEMA

Manifiesta el
modelo de
convivencia ideal.

Deterioro
de la
situaciónLengua y literatura 2º Bachillerato

3 de 85

IDENTIFICAR EL TEMA

Empeora
miento.
Uso de la
ironía.

Lengua y literatura 2º Bachillerato

4 de 85

• Marta. Sumarido y su hijo.
• La falta de comunicación
con su familia y el escaso
tiempo que pasan juntos.
• Empeora. En un principio,
el televisor los mantiene
sentados enla misma
habitación pero sin cruzar
una palabra entre si;
después, el hijo y el marido
prefieren pasar el tiempo
ante sus respectivos
ordenadores antes que
sentarsejuntos frente a la
televisión.

Lengua y literatura 2º Bachillerato

5 de 85

◾ El texto trata sobre la falta
de comunicación dentro de
las familias, cuyosmiembros
prefieren dedicar su tiempo
a actividades como ver la
televisión o navegar en
Internet antes que al diálogo
o la conversación.

Lengua y literatura 2ºBachillerato

6 de 85

El autor nos ofrece una
visión critica de la situación
descrita. Esta intención se
observa claramente en el
abundante uso de la ironía
a lo largode todo el
texto.

Lengua y literatura 2º Bachillerato

7 de 85

Respuesta modelo: el tema
del texto es el deterioro de
la comunicación familiar
dentro de lasociedad
contemporánea.
◾ Esta formulado
implícitamente en el texto.

Lengua y literatura 2º Bachillerato

8 de 85

Fin de la presentación

arpaksad3@hotmail.com