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CAPITULO IV

MOMENTO METODOLOGICO

En toda investigación científica, se hace necesario que los hechos estudiados, así como las relaciones que se establecen entre éstos, los resultados obtenidos y las evidencias significativas encontradas en relación con el problema investigado, sean confiables, objetivas y válidas, por lo tanto es imprescindible delimitar los procedimientos de ordenmetodológico, a través de los cuales se intenta dar respuestas a los objetivos planteados en la investigación.

Para seleccionar la metodología más idónea que permita la solución del problema planteado, es de vital importancia realizar un análisis detallado del mismo que facilite la clasificación y ubicación de la investigación en su contexto. Existen muchos modelos y criterios de clasificación de lasinvestigaciones, según Arias, F. (2004), “se pueden clasificar según su propósito, su nivel y su diseño.” (p.21).

Según su propósito o razón de estudio, la investigación propuesta se trata de una investigación aplicada por cuanto busca resolver un problema concreto. Según Sabino, C. (1992) “La investigación aplicada persigue fines directos e inmediatos. (p.58).

El cuarto capítulo se encuentra compuestopor: Tipo de Investigación, Diseño de Investigación, Población (con muestra de ser necesaria), Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Validez y Confiabilidad, así como, Técnicas de Análisis de los Datos.

Nivel de Investigación
El nivel de Investigación, corresponde al grado de profundidad de la investigación de acuerdo a los estudios cursados:
Técnicos, Licenciados o Ingenieros: Debenelaborar y presentar un trabajo de grado para ser profesionales, su aprobación es requisito indispensable para obtener el grado académico, en el cual aplican un método que resuelve una problemática, en el caso UNEXPO, se exige la elaboración de un Proyecto Factible.

Tipo de Investigación
La siguiente investigación es descriptiva, de campo ya que por el MANUAL DE TRABAJOS DE GRADO. UPEL 2010, seindica que una investigación de campo es una investigación-acción, investigación sobre la práctica, una investigación participante, que admite cualquier investigación dentro del enfoque cualitativo.

De acuerdo a Méndez (2001) “los estudios descriptivos acuden a técnicas específicas en la recolección de información, como la observación. También pueden utilizarse informes y documentos elaboradospor otros investigadores. La mayoría de las veces se utiliza el muestreo para la recolección de información.” (Pg. 137)

Proyecto Factible
Al respecto, U.P.E.L. 2011, señala:
“El Proyecto Factible consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puedereferirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos” (pág.21)
Con respecto a esto, Jiménez (2008) expone que: “un proyecto factible, consiste en un conjunto de actividades vinculadas entre sí, cuya ejecución permitirá el logro previamente definido según las necesidades que se deban atender con base a la solución de la problemática que presente el grupo social oinstitución. Es así que los trabajos de grado de Especialización y Maestría que utilicen ésta modalidad, pueden llegar hasta la etapa de conclusiones sobre su viabilidad, o bien pueden ser la continuación de estudios previos”.
De igual forma, Jiménez (2008) dice que: “los Proyectos Factibles constan de las etapas: diagnóstico, planteamiento y fundamentación teórica de la propuesta, procedimientometodológico, análisis y conclusiones sobre su viabilidad; en el caso de ser desarrollado se amerita la ejecución de la propuesta planteada, así como la evaluación tanto del proceso como de los resultados”. (p. 82).
El presente Trabajo de Grado se encuentra enmarcado dentro de la modalidad de Proyecto Factible ya que estudia la realidad de la supervisión de obra comprendida entre las funciones de...