40 estrategias de lectura

1. Leer en voz alta las partes del libro que más le emocionaron.
2. Escribir una carta a uno de los personajes.
3. Diseñar un mapa con los sitios donde transcurre la historia.
4. Consultar en labiblioteca y diseñar un vestido para su personaje favorito, de acuerdo a la época.
5. Inventar otro final para la historia.
6. Decorar el aula con dibujos sobre la historia o los personajes del libro.
7.Describir lo que más le gustó o disgustó de los personajes.
8. Comparar el libro con otro similar que haya leído.
9. Hacer un móvil para ilustrar el libro.
10. Montar una función de títeres basado enel libro de cuento leído.
11. Hacer un acróstico con cada uno de los nombres del personaje.
12. Preparar una entrevista con el autor.
13. Inventar una carrera de observación basada en el libro.
14.Escribir una canción que exprese su reacción al libro.
15. Variar el diálogo de alguna de las escenas.
16. Escribir una página de un diario, simulando ser uno de los personajes.
17. Escribir titularesde prensa sobre los sucesos del libro.
18. Asumir el papel de jurado de un concurso y tratar de convencer a los demás miembros del jurado, de que el libro debe ganar.
19. Ilustrar parte del libro enforma de tira cómica.
20. Imaginar qué aprendería un habitante de otro planeta sobre la tierra, si leyera el libro.
21. Escribir una carta a un amigo, contándoles sobre el libro.
22. Diseñar unacarátula basada en el libro.
23. Dramatizar una parte del libro y tratar que los demás adivinen.
24. Contar qué hubiera hecho usted, en el caso de encontrarse en la situación de alguno de los personajes.
25.Inventar una conversación entre dos personajes de la historia.
26. Elaborar una reseña del libro, para promocionarlo en una revista.
27. Simular a un locutor de radio, entrevistando a personajes dela historia.
28. Hacer un crucigrama, pictocrucigrama, o pictocuento utilizando nombres de personajes, lugares, objetos y palabras claves del libro.
29. Preparar una cartelera sobre el libro, para...