401589 Cinetica_Quimica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CONTENIDO DIDACTICO DEL CURSO 401589-CINÉTICA QUÍMICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE QUIMICA

401589 – CINÉTICA QUÍMICA

Lady Johanna Rosero Carvajal
Autor
Nelson Jair Castellanos Márquez
Acreditador

2012

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CONTENIDO DIDACTICO DEL CURSO 401589-CINÉTICA QUÍMICA

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

El presente módulo fue diseñado en el año 2012 por la Química Lady
Johanna Rosero Carvajal, tutora medio tiempo del CCAV Eje Cafetero,
quien pertenece al cuerpo académico de la UNAD desde el primersemestre del 2011. De igual manera el documento cuenta con los
aportes temáticos de la docente Pamela Zorro.
Como novedades de este material es la presentación por unidades,
capítulos y lecciones, que permite una fácil ubicación de temáticas
específicas, según el interés del estudiante.
práctico para los cursos teóricos

Además, el componente

de Cinética Química al final de cada

unidad.
Estedocumento se puede copiar, distribuir y comunicar públicamente
bajo las condiciones siguientes:
Reconocimiento. Debe reconocer los créditos de la obra de la manera
especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que
sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra).
No comercial. No puede utilizar esta obra para fines comerciales.
Sin obras derivadas. No se puedealterar, transformar o generar una
obra derivada a partir de esta obra.
Al reutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar bien claro los términos
de la licencia de esta obra.
Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso
del titular de los derechos de autor

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Nada en esta menoscaba o restringe los derechos morales del autor.

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INTRODUCCIÓN

El presente modulo está dirigido a estudiantes de programas de
pregrado que oferta la UNAD, bajo la modalidad deeducación superior a
distancia.
El material está estructurado en tres unidades que son las temáticas
macro del curso académico.
El contenido de cada una de las partes fue seleccionado, teniendo en
cuenta los saberes mínimos que se esperaría debe alcanzar un
estudiante de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en el campo
de Cinética Química.
La propuesta permite que los estudiantes reconozcanlos conocimientos
mínimos del curso en mención, que le permita resolver situaciones
propias del mismo y además, abordar posteriores temáticas que
requieran de éstos conocimientos.
De la misma manera, se proponen los fundamentos teóricos necesarios
para abordar el componente práctico (prácticas de laboratorio), que son
importantes en la medida que se requiere verificar principios y teorías;
además,desarrollar habilidades propias de un curso metodológico.
Para el mejor aprovechamiento de este material, se recomienda que el
estudiante posea conocimientos previos: en nomenclatura, soluciones,
cinética química básica y química general.
El modulo se caracteriza porque cada lección presentan ejemplos
modelos del tema en estudio y al final de cada capítulo se exponen
ejercicios; que permite a losestudiantes contextualizarse en diversas
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áreas del conocimiento, con el fin de fortalecer las temáticas propias del
curso, con el fin de alcanzar las metas propuestas.

Finalmente, este modulo pretende servir como guía de aprendizaje...