410 2013 09 18 Quimica Organica I

Páginas: 15 (3590 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
º

Guía Docente:
QUÍMICA
ORGÁNICA I

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
CURSO 2012-2013

Guía Docente:

Química Orgánica I

I.- IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CARÁCTER:
MATERIA:
MÓDULO:
TITULACIÓN:
SEMESTRE/CUATRIMESTRE:
DEPARTAMENTO/S:

Química Orgánica I
Obligatoria
Química Orgánica
Fundamental
Grado en Química
Anual (segundo curso)
Química Orgánica IPROFESOR/ES RESPONSABLE/S:

Coordinador de la
asignatura

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

CARLOS SEOANE PRADO
Química Orgánica I
QB-317
seoane@quim.ucm.es

Coordinador del
laboratorio

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

ANDREAS GOULOUMIS
Química Orgánica I
QB-348 (Sala B)
andreas.gouloumis@quim.ucm.es

Grupo A
Teoría
Seminario
Tutoría

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:DIEGO ARMESTO VILAS
Química Orgánica I
QA-324
darmesto@quim.ucm.es

Grupo B
Teoría
Seminario
Tutoría

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

ODÓN ARJONA LORAQUE
Química Orgánica I
QA-329
arjonao@quim.ucm.es

Grupo C
Teoría
Seminario
Tutoría

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

CARLOS SEONE PRADO
Química Orgánica I
QB-317
seoane@quim.ucm.es

Grupo D
Teoría
Seminario
Tutoría

Profesor:Departamento:
Despacho:
e-mail:

NAZARIO MARTÍN LEÓN
Química Orgánica I
QB-301
nazmar@quim.ucm.es

-2-

Guía Docente:

Química Orgánica I

Grupo E
Teoría
Seminario
Tutoría

Profesora:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

Mª LUZ LÓPEZ RODRÍGUEZ
Química Orgánica I
QB-4122C
mluzlr@quim.ucm.es

Grupo F
Teoría
Seminario
Tutoría

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

ROBERTO MARTÍNEZ ÁLVAREZ
QuímicaOrgánica I
QB-415
rma@quim.ucm.es

II.- OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL
Introducir al estudiante en el estudio de los fundamentos de la reactividad de los grupos
funcionales más importantes presentes en los compuestos orgánicos. Se pretende que el
alumnado:





Adquiera los conocimientos adecuados que le permitan conocer y relacionar la
estructura de los principales grupos funcionales con la reactividadde los mismos.
Adquiera una serie de habilidades manuales e intelectuales que le permitan realizar
la síntesis de compuestos orgánicos sencillos, así como su posterior separación y
purificación.
Se familiarice con el manejo y manipulación del material común de un laboratorio
de Química Orgánica, lo que le permitirá llevar a cabo los montajes habituales que
se realizan en el mismo, así comoaprender a relacionar la estructura y la
reactividad de los compuestos orgánicos con la forma de prepararlos.

Por otra parte, se introducirá al estudiante en las características espectroscópicas de los
principales grupos funcionales.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

o Relacionar la estructura de los principales grupos funcionales de los compuestos
o
o
o
o
o

orgánicos con la reactividad característica de losmismos y sus características
espectroscópicas fundamentales.
Aplicar los conceptos básicos de la Química Orgánica para interpretar el curso de
las reacciones (mecanismos) orgánicas fundamentales.
Reconocer la importancia de la Química Orgánica dentro de la Ciencia, y su
impacto en la sociedad actual (industria, medio ambiente, medicina .. ).
Planificar y llevar a cabo la síntesis de moléculasorgánicas sencillas a través de
procedimientos experimentales básicos.
Adquirir hábitos de trabajo experimental y conocimientos de las normas de trabajo
y de seguridad en un laboratorio de Química Orgánica.
Consultar y utilizar la bibliografía propuesta para el desarrollo del curso.

-3-

Guía Docente:

Química Orgánica I

III.- CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES
 CONOCIMIENTOS PREVIOS:Estructura y nomenclatura básica de los hidrocarburos. Estructura y nomenclatura de
los grupos funcionales con enlaces sencillos y con enlaces múltiples más importantes.
Tipos de isomería. Estructura tridimensional de las moléculas orgánicas.
 RECOMENDACIONES:
Se recomienda a los estudiantes que se matriculen de esta asignatura que tengan
previamente cursadas y superadas las asignaturas de Química...
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