41698_178782_Documentos Adjuntos Instrumento Evaluativo NB6 Unidad Ejercicio Físico Y Aptitud Física Doc
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2015
INSTRUMENTO EVALUATIVO NB6
NOMBRE DE LA UNIDAD:
EJERCICIO FÍSICO Y APTITUD FÍSICA
CURSO: NB6
DURACIÓN:
NOMBRE ESCUELA
PROFESOR/A:
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
Se esperaque alumnos y alumnas:
Identifiquen algunas alteraciones o trastornos físicos que son producto, entre otras causas, del sedentarismo y de trastornos de la alimentación.
Conozcan y apliquen programaspara controlar el sobre peso y la baja de peso, incorporando en ellos el ejercicio físico y hábitos de vida saludable.
Reconozcan, por medio de la evaluación las formas de alteraciones posturales másfrecuentes:
a) desviaciones a la columna
b) desviaciones de rodillas
c) pies planos
Conozcan y apliquen, según corresponda, ejercicios preventivos o correctivos de las alteraciones postularesconocidas.
Adquieran compromisos personales asociados a la práctica de programas de entrenamiento que permitan, por una parte, prevenir o corregir alteraciones en su organismo y, por otra parte, ocupar sutiempo libre de manera saludable.
Apliquen los programas de entrenamiento diseñados fuera del ámbito escolar.
Evalúen sus progresos personales en función de los compromisos adquiridos.
Superación desus propias limitaciones y de las dificultades que son impuestas durante la ejecución de los programas de entrenamiento.
Sensibilidad por conocer y aplicar modelos de vida saludable.
Incremento desus rendimientos físicos y mejorías significativas de las alteraciones físicas detectadas durante la evaluación de la forma y tamaño corporal y postural.
Cumplimiento de los compromisos personalesadquiridos durante el desarrollo de la unidad.
Solidaridad y conductas de apoyo por aquellos compañeros/as con dificultades.
Realización de los programas de entrenamiento de manera segura.
CRITERIOS DEEVALUACION
Superación de sus propias limitaciones y de las dificultades que son impuestas durante la ejecución de los programas de entrenamiento.
Sensibilidad por conocer y aplicar modelos de...
NOMBRE DE LA UNIDAD:
EJERCICIO FÍSICO Y APTITUD FÍSICA
CURSO: NB6
DURACIÓN:
NOMBRE ESCUELA
PROFESOR/A:
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
Se esperaque alumnos y alumnas:
Identifiquen algunas alteraciones o trastornos físicos que son producto, entre otras causas, del sedentarismo y de trastornos de la alimentación.
Conozcan y apliquen programaspara controlar el sobre peso y la baja de peso, incorporando en ellos el ejercicio físico y hábitos de vida saludable.
Reconozcan, por medio de la evaluación las formas de alteraciones posturales másfrecuentes:
a) desviaciones a la columna
b) desviaciones de rodillas
c) pies planos
Conozcan y apliquen, según corresponda, ejercicios preventivos o correctivos de las alteraciones postularesconocidas.
Adquieran compromisos personales asociados a la práctica de programas de entrenamiento que permitan, por una parte, prevenir o corregir alteraciones en su organismo y, por otra parte, ocupar sutiempo libre de manera saludable.
Apliquen los programas de entrenamiento diseñados fuera del ámbito escolar.
Evalúen sus progresos personales en función de los compromisos adquiridos.
Superación desus propias limitaciones y de las dificultades que son impuestas durante la ejecución de los programas de entrenamiento.
Sensibilidad por conocer y aplicar modelos de vida saludable.
Incremento desus rendimientos físicos y mejorías significativas de las alteraciones físicas detectadas durante la evaluación de la forma y tamaño corporal y postural.
Cumplimiento de los compromisos personalesadquiridos durante el desarrollo de la unidad.
Solidaridad y conductas de apoyo por aquellos compañeros/as con dificultades.
Realización de los programas de entrenamiento de manera segura.
CRITERIOS DEEVALUACION
Superación de sus propias limitaciones y de las dificultades que son impuestas durante la ejecución de los programas de entrenamiento.
Sensibilidad por conocer y aplicar modelos de...
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