43 desaparecidos

Monografia

3 de diciembre de 2014

Monografía
Alumno:
Emmanuel Quevedo López
Profesor:
Juan Gonzalo Pérez Hernández

Español
1°E

Turno matutino

08 diciembre 2014
Coatzacoalcos, Veracruz
Esc. Sec. General N°5

Página 1

Monografia

Esc. Sec. General N°5

3 de diciembre de 2014

Página 2

Monografia

3 de diciembre de 2014

Ayotzinapa Somos Todos

Cuando sepensaba que habíamos perdido nuestra capacidad para protestar, cuando
comenzábamos a creer que la juventud mexicana había aceptado sumisamente las
contrarreformas del gobierno de Peña Nieto y del PRIAN, surge en forma inesperada y
sorpresiva un movimiento estudiantil que cimbró las estructuras del poder y paró en seco
las pretensiones de golpear la educación superior en México, personificadopor los
estudiantes del Instituto Politécnico Nacional que rechazaron unánimemente la
pretensión gubernamental de reducirlos mediante decreto a la calidad de técnicos y
despojarlos de su futura condición de profesionistas.
El intento gubernamental de imponer un reglamento en el IPN fue rechazado de manera
contundente por miles de estudiantes, obligando al gobierno a recular en varias ocasionesplegándose a las demandas estudiantiles. Acción que demostró el camino a seguir en el
combate a un gobierno que está realizando una guerra silenciosa en contra del pueblo
mexicano: la participación social y la unidad de varios sectores para formar un frente
común.

Esc. Sec. General N°5

Página 3

Monografia

3 de diciembre de 2014

Después de declararse en huelga todas las escuelasde este Instituto y luego de tres
masivas marchas que los medios masivos de comunicación intentaron minimizar, mas no
pudieron ocultar, en las que se sumaron contingentes amplios de la UNAM, UAM, UACM,
ENAH, etc., lograron que la Secretaría de Gobernación se viera obligado este pasado
viernes 3 de octubre a responder que se cancelaba la aplicación del Reglamento interno
2,014, que laDirectora del IPN, renunciaba a su cargo y que la Policía Bancaria e Industrial
dejaba de prestar sus servicios en esa institución.
Con su actuación los estudiantes lograron doblegar esta intentona golpista y hacer recular
a las autoridades federales que hoy en día reconocen que el movimiento estudiantil del
IPN es legítimo, que "es un movimiento sano y plenamente respetable por parte de la
sociedadmexicana".
¿Cuáles fueron los factores que permitieron este triunfo parcial de los estudiantes del
IPN?
En primer lugar, la participación masiva de sus integrantes en las protestas que
demostraron la fuerza y voluntad para defender su derecho a la educación y rechazar la
entrega de la institución a intereses privados. En este punto es importante mencionar la
participación de lostrabajadores académicos y de apoyo del Instituto.
En segundo lugar la enorme solidaridad, simpatía y apoyo popular que recibieron de
estudiantes de las instituciones educativas mencionadas líneas arriba, trabajadores
agrupados en sindicatos independientes como el SME y la CNTE y del pueblo en general.
La lucha todavía no termina, pasa a otro nivel, pero la demostración de fuerza ya se dio, el
triunfoparcial de este movimiento estudiantil es básicamente el resultado de la
movilización y la unidad de diferentes sectores en lucha.
Ante esto, el resto del país debe retomar esta experiencia y seguir su ejemplo para
reivindicar sus demandas particulares y articularlas en un movimiento nacional.
El fin de semana había empezado bien con la noticia de que los estudiantes del politécnico
lograron eltriunfo en sus demandas y doblegaron a las autoridades federales, pero el
placer nos duró poco al enterarnos del ataque, secuestro y desaparición de 43 estudiantes
normalistas de Ayotzinapa, Guerrero a manos de policías municipales de Iguala y
entregados a policías municipales de Cocula que a su vez los entregaron a miembros del
grupo de delincuencia organizada denominado Guerreros Unidos....