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A INCLUSÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Tassiana Quintanilha de Souza (G – CLCA – UENP/CJ) Denise da Silva de Oliveira (Orientadora – CLCA – UENP/CJ)

RESUMO: Este artigo visa discorrer sobre a formatação de um projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Iniciação Científica e tem como temática central o ensino da Língua Espanhola no Sistema Educativo Brasileiro, ou seja, oensino do espanhol que concretiza no direito a educação. O objetivo deste artigo é relatar um breve histórico do ensino do espanhol no Brasil e sua inclusão no sistema educativo brasileiro. A justificativa se apóia no Ensino do Espanhol, a metodologia é baseada em pesquisas bibliográficas, e-mails eletrônicos e pesquisa de campo. A abordagem é qualitativa, tendo um número pequeno de dados e métodoutilizado é o dialético. O ensino da Língua Espanhola é de suma importância, pois estamos cercados de países que falam está língua. Assim, concluímos que o ensino da Língua Espanhola é de suma importância, tanto para nos comunicarmos com os países vizinhos, quanto para o desenvolvimento educacional, visto que agora esta língua se encontra cada vez mais presente no cotidiano escolar e possibilitaaos que optaram por esta língua, adquirir além de mais conhecimentos uma melhor visão de mundo.

Palavras-chaves: língua espanhola, sistema educativo, educação.

RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo delirado sobre el formato de un proyecto de investigación desarrollados en disciplina en Pregrado Investigación y ha como temática centrales la enseñanza de la Lengua Española sistemaeducativo en Brasil, es decir, la enseñanza del español que concretas en derecho a la educación. El objetivo este artículo es un informe breve historia la enseñanza del español en Brasil y su inclusión el sistema educativo brasileño. La justificación si apoya en Enseñanza en Español, el metología es basada en búsquedas bibliográficas, correo electrónico y campo de la investigación. El enfoque escualitativa, teniendo un pequeño número de datos y método es la dialéctica. La enseñanza de la Lengua Española es primordial porque estamos rodeados de países que hablam esta lengua. Por lo tanto, llegamos a la conclusión que la enseñanza de la Lengua Española es de suma importancia, tanto para comunicarse con los países vecinos, como para el desarrollo de la educación, ya que este idioma es ahora es cadavez más presentes en la rutina en la escuela y permite a que optó por esta lengua, adquirir más de conocimiento de una mejor vista del mundo. Palavras-chaves: lengua española, sistema educativo, educación.

INTRODUÇÃO

O Espanhol é uma das línguas mais importantes da atualidade e a segunda língua nativa mais falada no mundo; mais de 332 milhões de pessoas falam o espanhol como línguamaterna, ela perde em número de falantes nativos apenas para o chinês (mandarim). Daí parte a importância desta Língua Estrangeira no nosso sistema educacional, uma forma de apropriar nossa cultura e elevar o nível de conhecimento a nossa Educação. Além do ensino do espanhol ser algo novo no sistema educacional, muitas pessoas poderão aproveitar está oportunidade de conhecê-la e aprendê-la, pois nosúltimos tempos o Brasil tem assinado diversos tratados com países do MERCOSUL (Mercado Comum do Sul), possibilitando o aproximamento destes países e facilitando a comunicação com estes povos. Por isso, entender o funcionamento deste ensino e saber como o sistema educativo estará abordando-o é fundamental para o sucesso do ensino/aprendizagem dos futuros aprendizes desta língua. Apresentar um estudoacerca da inclusão da língua espanhola no sistema educativo e a importância desta para todos os indivíduos é complicado, pois faltam professores qualificados e a implantação efetiva da lei nas escolas, algo que muitas vezes não ocorre, e não ocorrerá tão cedo. Para entender melhor o processo que estabeleceu o ensino do espanhol no Brasil, teremos como objetivos relatar um breve histórico do ensino...