48 Mapasprogreso Matematica Estadisticaprobabilidad

Páginas: 36 (8953 palabras) Publicado: 1 de julio de 2015




















































MAPAS DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE
MATEMÁTICA: Estadística y probabilidad

Produce y evalúa la información para la toma de decisiones adecuadas en la resolución de situaciones problemáticas mediante la selección y uso pertinente de instrumentos y técnicas para la recopilación y procesamiento de datos y el análisis de situaciones deincertidumbre.

































MATEMÁTICA: Estadística y probabilidad






Directorio:
Peregrina Morgan Lora (Presidenta) Jorge Castro León
Liliana Miranda Molina Angélica Montané Lores Carlos Rainusso Yáñez


Comisión Directiva Estándares de Aprendizaje
Patricia Andrade Pacora Liliana Miranda Molina Peregrina Morgan Lora


Coordinación Técnica:
Verónica Alvarado Bonhote


Equipo TécnicoResponsable:
IPEBA - PROGRAMA ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Coordinación General
Cecilia Zevallos Atoche (Coordinadora General) Alfredo Altamirano Izquierdo
Lilian Isidro Cámac

Asesora Nacional
Jessica Tapia Soriano

Equipo de Matemática Cecilia Zevallos Atoche Pilar Butrón Casas
Lilian Isidro Cámac
Patricia Paz Huamán

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Dirección General de Educación Básica Regular
GabrielaRodríguez Cabezudo
Pedro Collanqui Díaz
Roger Saavedra Salas

Dirección de Educación Superior Pedagógica
Heber Valdivia Huaranga

Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural
Marta Villavicencio Ubillús

Unidad de Medición de la Calidad Educativa
Tulio Ozejo Valencia

Asesora de Matemática
Augusta Osorio Gonzales

Comisión de Expertos Teresa Arellano Bados María Elena Marcos NichoGuillermo García Figueroa


Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 2013-11912
ISBN 978-612-46406-4-3

Diseño: Rubén Colonia

Tiraje: 13 000 ejemplares
Lima, setiembre de 2013

Impresión: Centro de Producción Editorial e Imprenta de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (CEPREDIM)


© Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa- SINEACE
© Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (IPEBA). Calle Ricardo Angulo 266, San Isidro. Lima 27. Perú.
Teléfonos: / (51-1) 223-2895, Fax: (51-1) 224-7123 anexo 112
E-mail: cir@ipeba.gob.pe / www.ipeba.gob.pe

Se autoriza la reproducción total o parcial siempre y cuando se mencione la fuente.
ÍNDICE







Presentación5

Mapas de Progreso de Matemática 7

El Mapa de Progreso de Estadística y Probabilidad 8

Previo 10
Ejemplos de indicadores de desempeño y trabajos de estudiantes

III Ciclo12
Ejemplos de indicadores de desempeño y trabajos de estudiantes

IV Ciclo 15
Ejemplos de indicadores de desempeño y trabajos de estudiantes

V Ciclo 21
Ejemplos de indicadores dedesempeño y trabajos de estudiantes

VI Ciclo 27
Ejemplos de indicadores de desempeño y trabajos de estudiantes

VII Ciclo 31
Ejemplos de indicadores de desempeño y trabajos de estudiantes

Destacado34
Ejemplos de indicadores de desempeño y trabajos de estudiantes

Glosario 40

Referencias bibliográficas 43

PRESENTACIÓN


Garantizar el derecho a la educación es un compromiso por la formación integral de los estudiantes. Para ello,...
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