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Centro Universitario Montejo
Sección Secundaria
Ciclo Escolar 2010-2011

English course

First bimonthly study guide

AMERICAN INSPIRATION FOR TEENS 5
SEPTIEMBRE - OCTUBRE 2010
L.E.M Rossana M.Villalobos Pacheco

rossana.villalobos@cum.edu.mx

UNIT 1. TEEN ‘S LIFE
Lesson 1: ¿Cómo te sientes?: En este tema aprenderás a:
Hablar sobre situaciones y rutinas
Hablar de lo que está sucediendo ahora (enun momento en específico)
Hablar de planes futuros
Escribir un perfil personal
Lesson 2: Yo quería ir a casa. En este tema aprenderás a:
Describir eventos pasados
Escuchar una conversación telefónicaen Inglés y escenificarla
Escribir una página de un diario personal
Lesson 3: Todos estaban festejando. En este tema aprenderás a:
Describir lo que sucedió y lo que estaba sucediendo
Redactar unartículo periodístico sobre un evento dramático
Escuchar e identificar ideas generales acerca de un programa de radio en Inglés.
Lesson 4: Consolidación. En este tema aprenderás a:
Relacionar ideas,identificar protagonistas y anécdotas personales, entrevistar, describir una
“primera vez” importante.
Vocabulario: actividades de tiempo libre, asignaturas escolares, vestimenta, miembros de la
familia,estados de ánimo, partes del cuerpo, música, expresiones comunes.
Gramática: Repaso del Presente Simple, Adverbios de Frecuencia, Repaso del Pasado Simple y
Pasado Progresivo, Prefijos dis y un.
Tareas:Libro 15% y libreta 15% (ejercicios resueltos de las páginas indicadas por el maestro
relacionado a la unidad).
* Nota: Las tareas serán asignadas los días martes, miércoles y jueves (según qué díatenga clase
cada grupo, ya que podría ser martes y miércoles, martes y jueves, o miércoles y jueves).

PROYECTO
Tu proyecto será realizado en equipo de cuatro integrantes con las siguientescaracterísticas:
1. Elaborar una lista de personas que conozcan, ya sea dentro o fuera de la escuela. Pueden ser miembros
de algún equipo de fútbol, deportistas, músicos, actores, maestros de tu escuela o...