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VERSIÓN: 1.0
PROCESOS ACADÉMICOS

CÓDIGO:

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE LOCAL

FECHA: 05-AGO-2014

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Programa
Profesor
Nombre del Curso
Período Académico
Componente y
áreaPSICOLOGÍA
IRMAPÉREZ PINEDA
PROCESOS PSICOLÓGICOS SOCIALES
201515
NRC
29955/29951 Momento
BÁSICO PROFESIONAL (CBP)

Acompañamiento Tutorial
18

1

Cantidad de Horas de Estudio
Independiente
44Créditos

2

Colaborativo
9

II. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
 Determinar los elementos que constituyen la psicología social y sus procesos , la
conducta social, la conducta de grupo y los productos de lainteracción social.
III. DESARROLLO DEL CURSO POR UNIDAD
3- LA CONDUCTA DE GRUPO
Unidades

Tiempo

2 Semanas

4- PRODUCTOS DE LA INTERACCIÓN
SOCIAL

Fecha de inicio 02/03/15
Fecha de cierre 16/03/15Objetivos específicos
1. Comprender las diferentes formulaciones conceptuales y aplicadas sobre la naturaleza de la
conducta individual y grupal, sus causas, los enfoques teóricos, los hallazgosexperimentales y las
técnicas intervención comprendidas dentro del modelo del aprendizaje social cognoscitivo
2. Analizar y comprender las distintas perspectivas que explican el aprendizaje social a travésde
la discusión y comprensión de los diferentes planteamientos.
Contenidos formativos por unidad- UNIDAD 2
1. Factores de influencia social (Cultura, Normas)
2. Estructura de grupos, Vínculos sociales,relaciones interpersonales
3. Subculturas, productos de la Interacción social

Estrategia formativa para el desarrollo de la Tutoría (Metodología).
QUINTA Y SEXTA TUTORIA
1. Trabajo independiente.Realizar REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA:
Realizar lectura de los siguientes temas: 1. DESARROLLO A ESCALA HUMANA de Max Neef . 2.
FACTORES CULTURALES Y SOCIALES QUE INCIDEN EN LA CONDUCTA GRUPAL
ESTRUCTURA DELOS GRUPOS 5. SUBCULTURA Y/O GRUPOS SUBURBANOS
INTERACCIÓN SOCIAL

3. VÍNCULOS SOCIALES 4.
6.-7 LOSPRODUCTOS DE LA

2. Trabajo Colaborativo: Cada equipo debe preparar taller para socializar durante...