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Psicología de la Atención

TEMA
4:
ATENCIÓN
SELECTIVA




1. INTRODUCCIÓN
El concepto de “atención selectiva” hace referencia a que nuestra capacidad de
procesamiento es limitada y no podemos atender a todo a la vez.
La atención selectiva tiene una función adaptativa clara nuestro sistema cognitivo tiene
una capacidad limitada, ysi tuviéramos que dar respuesta a todos los estímulos que nos
envuelven, éste se vería amenazado y sobresaturado de información. Por otra parte, si no
seleccionáramos que actividades son más relevantes y debemos hacer en un momento
determinado, éstas estarían continuamente entorpecidas por el inicio de nuevas acciones.
La atención selectiva es uno de los tipos de atención que más revisionessistemáticas ha
tenido por parte de la psicología experimental.

2. DEFINICIÓN Y CONCEPTO
La atención selectiva es la actividad que pone en marcha y controla todos los
procesos y mecanismos por los cuales el organismo procesa tan sólo una parte de
toda la información, y/o da respuesta tan sólo a aquellas demandas del ambiente
que son realmente útiles o importantes para el individuo.
Analizando estadefinición vemos que la selectividad atencional implica 2 aspectos:
•
•

A) La selección de los estímulos que se presentan en el ambiente.
B) La selección del proceso(os) y/o respuesta(as) que se van a realizar.

Existe una clara función adaptativa entre las 2 fases. La 1ª fase evita la sobrecarga
(overlap) del sistema cognitivo. La 2ª fase favorece que no se produzca una parálisis del
organismocuando el medio ambiente requiere simultáneamente respuestas incompatibles.
Dimensiones de la atención selectiva
La selección atencional conlleva 2 aspectos distintos que tienen lugar conjuntamente:
 FOCALIZACIÓN DE LA ATENCIÓN o ATENCIÓN FOCALIZADA Centrar la
atención en unos pocos estímulos de todos los que nos ofrece el ambiente y/o en
las respuestas que se han de ejecutar.
 IGNORAR ciertainformación o no llevar a cabo ciertas respuestas. Esta situación
es importante cuando el ambiente nos pide muchas respuestas al mismo tiempo.
Desde este punto de vista:
Respuestas incompatibles: son aquellas respuestas que no son
compatibles con las demandas del ambiente, por lo que el sujeto tiene que
inhibirlas.
Distractores: son los estímulos o eventos que no son importantes para
nuestra tarea. a) A nivel perceptivo, provocan oscilaciones de atención
que no permiten procesar adecuadamente los estímulos importantes, b)
están asociados a respuestas incompatibles con la apropiada a los
estímulos relevantes.

































































Psicología de la Atención

TEMA
4:
ATENCIÓN
SELECTIVA



Estas 2 dimensiones de atención selectiva pueden producirsede forma voluntaria o
involuntaria.
- CONCENTRACION: el sujeto fija voluntariamente la atención sobre un único objeto, idea
o actividad con preferencia sobre otros. Es un mecanismo de control selectivo de la
atención.
- ATENCIÓN DISPERSA: el sujeto no es capaz de focalizar su atención y manifiesta
continuas oscilaciones de atención.
Los procesos inhibitorios suelen llevarse a cabo voluntariamente,aunque en ocasiones no
están sometidos a control voluntario (fenómeno de la habituación). Las estrategias para
conseguir una selección atencional efectiva son:
-Orientar los receptores sensoriales hacia la fuente de estimulación.
-Realizar una exploración exhaustiva cuando hay muchos estimulos en el
ambiente. La atención se desplaza u oscila con rapidez de un campo a otro de toda
la informaciónque se presenta.
-Una vez localizada la información relevante, focalizaremos en ella.
-Si hubieran distractores y estos hubieran influido, se ha de reorientar la atención
mediante oscilaciones lo más rápidas posibles a la información sobre la que
realmente debemos focalizar nuestra atención.
Ámbitos de investigación
Los estudios de la psicología cognitiva sobre la atención selectiva comenzó a...