4ESO CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFIA E HISTORIA

CIENCIAS SOCIALES
Objetivos Generales del Cuarto curso
1. Comprender los aspectos básicos del funcionamiento del cuerpo humano y
desarrollar actitudes y hábitos positivos hacia la conservación y prevención
de la salud individual y colectiva (llevar una vida sana con un ejercicio físico
periódico, una higiene esmerada y una alimentación equilibrada, etc.). (a)
2. Conocerse cada vez más a sí mismocon una imagen positiva, ejercer una
creciente autonomía personal en el aprendizaje, buscando un equilibrio de
las distintas capacidades físicas, intelectuales y emocionales, con actitud
positiva hacia el esfuerzo y la superación de las dificultades. (b)
3. Aprender a relacionarse con los demás y a participar en actividades de
grupo con actitudes solidarias y tolerantes, valorando críticamentelas
diferencias y rechazando los prejuicios sociales, así como cualquier forma
de discriminación basada en diferencias de raza, sexo, creencias o clase
social. (c)
4. Conocer y respetar los derechos y deberes de los ciudadanos y ciudadanas,
pre-parándose para el ejercicio de los primeros y para el cumplimiento de los
segundos. (d)
5. Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento delmedio
físico valorando las repercusiones que las actividades humanas tienen
sobre el mismo y las diversas formas de contribuir activamente a
defenderlo, conservarlo y mejorarlo. (e)
6. Valorar la necesidad de conocer, proteger y conservar el patrimonio lingüístico
y cultural de España y de Andalucía como manifestación de nuestra memoria
colectiva, y entender la diversidad lingüística y culturalcomo un derecho
indiscutible de los pueblos y de los individuos. (f, h)
7. Conocer y valorar críticamente el desarrollo científico y tecnológico que ha
tenido lugar a lo largo de la historia en los diversos campos del saber;
utilizar las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación para
la gestión y el análisis de datos, la presentación de trabajos e informes. (g)
8. Comprender yproducir mensajes orales y escritos correctamente,
reflexionar sobre los procesos implicados en el uso de los distintos tipos de
lenguaje (verbal, matemá-tico, gráfico, plástico, musical, informático); y
reconocer las distintas lenguas que se hablan en España. (i)
9. Adquirir una destreza comunicativa funcional en una o dos lenguas
extranjeras. (j)
10. Saber interpretar, valorar y producir mensajesque utilicen diversos códigos
artísti-cos, científicos y técnicos con el fin de enriquecer las posibilidades de
comprensión y expresión de forma precisa, creativa y comunicativa. (k)

11. Utilizar estrategias de identificación y resolución de problemas en diferentes
áreas de conocimiento, mediante la aplicación del razonamiento lógico, la
formulación y la contrastación de hipótesis. (l)
12.Aprender a gestionar la información (búsqueda, selección y tratamiento de
datos), interpretarla y valorarla de forma crítica; y a transmitirla a los demás
de manera organizada e inteligible. (m)
13. Conocer y respetar los mecanismos y valores que rigen la sociedad, las
creencias y valores de nuestra tradición y de nuestro patrimonio cultural y
desarrollar una actitud favorable a conocerlos ycomprenderlos mejor. (n)

La letras entre paréntesis (a, b…) indican el Objetivo de la Educación
Secundaria Obligatoria al que se refiere cada uno de los Objetivos del Cuarto
curso.

Objetivos del Cuarto curso de Ciencias Sociales, Geografía e Historia

1. Conocer las diversas formas de representación gráfica de la evolución
histórica utilizando con exactitud y proporcionalidad las convencionescronológicas y las unidades de medida del tiempo y resaltar los momentos
principales de cambio en esta evolución desde el siglo XV. (10, 11)
2. Valorar, describir e interpretar correctamente obras artísticas o culturales de
diversas etapas o sociedades históricas desde el siglo XV hasta nuestros
días y compararlas entre ellas, buscando analogías y diferencias, así como
buscando y detectando las posibles...