4o

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 15 Florida
Artes y Humanidades Área IV
Filosofía I
Unidad 4
Filosofía Contemporánea

Filosofía Contemporánea
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Clases
30 de Abril, 2 de Mayo 2012
7, 8, 9 de Mayo 2012
14 de Mayo 2012
Examen Ordinario
16 de Mayo 2012
Guía de Aprendizaje
Paginas 70 – 99

Propósito
La Filosofía pertenece al campo de las ciencias sociales y
humanidades ytiene la finalidad de propiciar el desarrollo del
análisis, la reflexión, el pensamiento lógico y crítico entre los
estudiantes,
mediante
procesos
de
razonamiento,
argumentación, y estructuración de ideas, que fomente los
conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores en
tópicos que comprende el campo filosófico y que en su
aplicación pueden trascender al ámbito escolar.
El estudianteal abordar y tener plena conciencia de temas de
interés humanístico con implicaciones sociales, identificará y
reconocerá su papel en su comunidad.

Objetivo
Formativo: El alumno interpreta al marxismo, el existencialismo
y el positivismo lógico como las tres líneas de pensamiento
filosóficos mas influyentes en el mundo social del siglo XX.
Conocimiento: El alumno reconoce la importancia delconcepto
de la alineación y el enfoque de la dialéctica en Karl Marx,
identifica los argumentos mas significativos que articulan el
pensamiento filosófico de Jean Paul Sartre y conoce las
premisas y los representantes que constituyen la filosofía
analítica.

Competencias Genéricas
4. Se expresa y se comunica: Escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante lautilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y
relevancia general, considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva.
7. Participa y colabora de manera efectiva en equipos
diversos.

Producto

Portafolio de Evidencias
conocimiento, proceso y desempeño
Actividades de aprendizaje significativo y que permiten la reflexión.Filosofía Contemporánea
• Lee el siguiente texto, (paginas 70 – 74) en el que se exponen tres
de las principales líneas del pensamiento filosófico
contemporáneo ( el materialismo histórico / el existencialismo/
el positivismo lógico). Subraya las palabras y conceptos que no
tengas claros, organiza un glosario y anota en tu libreta las ideas
principales de cada una de ellas.
• El materialismohistórico
• Karl Marx, no podría considerase con rigor un filósofo, puesto que
más bien fue economista y sociólogo que dedicó su vida a otros
campos como la política, el derecho la historia, la estética y; por
supuesto, la filosofía. Y en este sentido, resulta obligado mencionar
el materialismo histórico como el marco teórico que sustentará
su pensamiento.

El materialismo histórico
• Se denominamaterialismo histórico a la doctrina
sustentada por Marx y Engels según la cual no es el
espíritu el que determina la historia (como en Hegel)
sino que toda la vida espiritual es una superestructura
de la estructura fundamental representada por las
relaciones económicas de producción.
• Desde un punto de vista gnoseológico, no puede decirse
de Marx que fuera un materialista metafísico capaz de
afirmardogmáticamente que 'todo es materia', su
materialismo se circunscribe a una significación polémica y
práctica que se opondrá a Hegel, pero también al
materialismo clásico y mecanicista de Feuerbach.

El materialismo histórico
• Después de Marx, su teoría política ha sido el centro de un permanente debate
que ha enfrentado a 'ortodoxos' y 'revisionistas'.
• El debate, se centra en latransformación de las condiciones sociopolíticas y
económicas, que no parece desencadenar el colapso del capitalismo que
había predicho Marx.
• Los marxistas debatirán sobre la crisis del capitalismo, el imperialismo, el futuro
rol del Estado y si la revolución es o no inevitable.
• Desde el punto de vista filosófico, el debate se centrará alrededor de la
concepción dialéctica marxista.
• Por una lado, la...