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“INCIDENCIAS DE LA VIOLENCIA EN EL AMBIENTE ESCOLAR Y EN LA ACTITUD DE LOS ALUMNOS”

Planteamiento del Problema:
La violencia escolar es un fenómeno que se ha presentado en los últimos años enalgunos países a nivel mundial, comienza a ser notable a partir de los años ochenta en América Latina (Organización Mundial de la Salud, 2002), Este tipo de conductas tiene una elevada incidencia ytraen como consecuencia efectos físicos, psicológicos y sociales que se manifiestan tanto en la victima como en el agresor, los estudios que se han realizado desde diversos enfoques son con el fin debuscar las principales causadas que conllevan a este tipo de violencia en el ámbito escolar, y entre las principales causas se vincula el papel de la familia, porque este núcleo es fundamental en laformación de la personalidad del individuo, así como también las condiciones económicas y sociales del entorno en que se desenvuelve, concluyéndose que estas características tienen mucho que ver coneste tipo de conductas.
Los estudiantes del Instituto Privado “Rafael Rangel” vienen presentando comportamientos inadecuados recurriendo a la violencia física, verbal y psicológica reflejado enacciones violentas como: golpes, patadas, empujones, apodos, amenazas y gritos a sus compañeros y algunas veces agreden con maltrato verbal a sus superiores. Por ende esta problemática provoca un ambientede tensión en el aula donde muchas veces al docente se le dificulta resolver la situación.

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un análisis cualitativo para determinar sí la violencia escolar tieneconsecuencias negativas en el aprendizaje de los jóvenes del Instituto Privado “Rafael Rangel”, y cómo contribuye el desarrollo de la autoestima para prevenir situaciones de riesgo.OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar las causas que motivan la conducta agresiva y violenta en los Jóvenes de bachillerato.
Determinar sí los problemas de baja autoestima en los jóvenes influyen en su...