4to Grado Bloque 2

Bloque 2

4to Grado

Examen Bimestral
Bloque II

____________________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________
Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Reactivos

Español

15

Matemáticas

15

Ciencias Naturales

15

Geografía

10

Historia

10

Formación C y E

10

PROMEDIO75

Aciertos

Calificación

® Lainitas México

Asignatura

Examen Bimestral

Nombre del alumno:

Evaluación 2do Bimestre
ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1
al 4:
LOS CHOLES
Los Choles son una etnia indígena que habita
en los estados mexicanos de Chiapas,
Tabasco y la República de Guatemala, los
cuales pertenecen a la gran Cultura maya.
Los choles se llaman ellosmismos”Winik”, en
otras palabras son los “hombres creados del
maíz”.

1.
Lengua.
La etnia de los choles habla el idioma chol o
ch’ol que pertenece a la rama occidental
“cholano” de la familia de las lenguas
mayenses.
Economía.
Su economía está centrada en la
porcicultura, ganadería y la agricultura,
cultivando maíz, frijol, café, caña de azúcar,
ajonjolí y algunas especies de árboles
frutales.
Clima.
Loscholes viven en zona montañosa con
clima cálido húmedo, cerca de ríos
caudalosos como el río Tulijá, el río Amarillo
y otros afluentes del río Usumacinta, donde
se pueden apreciar la cascada de Misol-Ha y
las cascadas de Agua Azul.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es un texto científico.
b) Es un guión histórico.
c) Es una monografía.
d) Es un reporte de entrevista.

4to Grado
2. ¿Cuál es eltema principal del texto?
a) Los ríos de Chiapas.
b) Los lugares turísticos.
c) La economía del estado.
d) La vida de una etnia maya.
3. ¿Cómo se le llama a la frase subrayada del
texto?
a) Frase coloquial.
b) Oración tópica.
c) Frase interrogativa.
d) Oración significativa.
4. Es
a)
b)
c)
d)

5. Elige la oración verdadera.
a) La redacción puede tener errores.
b) Los apoyos gráficos deben ser deacuerdo a la redacción.
c) Solo el último párrafo puede llevar
oración tópica.
d) No se debe revisar la ortografía.
6. Elige el que sea un refrán.
a)

Tito, tito camotito, sube al cielo y
pega un grito.

b)

Que por mayo, que por mayo
hace calor, cuando los trigos
encañan y están los campos en
flor.

c)

Al buen entendedor, pocas
palabras.

d)

®

un subtema del texto anterior.
Los choles.
Winik.
Elmapa.
Economía.

Su economía se basa en la
agricultura y ganadería.

Lainitas México

2

Evaluación 2do Bimestre
7. ¿Cuál es el significado implícito que trasmite
el siguiente refrán?
“Camarón que se duerme se lo lleva la
corriente”
a) Que cuando los camarones están
dormidos el río los arrastra y los lleva a
otro lugar.
b) Que las personas debemos estar alertas
porque se nos pueden ir lasbuenas
oportunidades.
c) Que las personas nos parecemos a los
camarones.
d) Que los camarones viven en las
corrientes de los ríos y ahí se duermen.
8. ¿Cuál es el significado explícito del siguiente
refrán?
“Todo cabe en un jarrito, sabiéndolo
acomodar”.
a) Que un jarrito, aunque sea pequeño le
caben cosas si sabemos darle un buen
acomodo.
b) Que la vida es como un jarrito pequeño.
c) Que debemosacomodar nuestra vida
aunque ésta sea corta.
d) Que cada uno tiene jarros en su casa
que debe acomodar.
9. Son recursos literarios que se utilizan en los
refranes, excepto:
a) La metáfora.
b) La analogía.
c) El juego de palabras.
d) La adivinanza.

4to Grado
10. ¿Cuál de los siguientes refranes se adapta al
relato anterior?
a) Con dinero, baila el perro.
b) Camarón que se duerme se lo lleva lacorriente.
c) Ojos que no ven, corazón que no siente.
d) Obediencia y paciencia, son la mejor
ciencia.
Lee el siguiente instructivo y contesta los
reactivos 11 y 12.

Jarro de barro de juguete
Materiales:
 Un kilo de barro.
 Agua la necesaria.
 Un recipiente.
 Palillo de madera.
Instrucciones:
1. Incorporar el barro en el recipiente.
2. Agregar agua poco a poco mientras se
mezcla con las manos.
3....