4to Grado Bloque 4 Historia




















































HISTORIA
BLOQUE 4
L a formación de una nueva sociedad: El Virreinato de Nueva España.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
• Comprensión del tiempo y delespacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia.
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacialdel Virreinato de Nueva España.
Temas para comprender el periodo
¿Cómo vivía la gente durante el Virreinato?
La sociedad virreinal.
La organización política: El Virreinato.
Las actividades económicas:Agricultura, minería, ganadería y comercio.
La Iglesia novohispana.
Motines, rebeliones y descontento social en el Virreinato.
Legado de la época virreinal.
Temas para analizar y reflexionar
El aporteasiático y africano a la cultura virreinal y en la actualidad.
Las leyendas de la época como un reflejo de la vida cotidiana.
• Identifica la duración del Virreinato aplicando los términos década ysiglo y localiza el territorio que ocupó.
• Distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.
• Señala la importancia de las nuevas actividadeseconómicas y los cambios que provocaron en el paisaje.
• Identifica la influencia económica, social, política y cultural de la Iglesia novohispana.
• Explica causas y consecuencias del descontento socialy político en Nueva España.
• Reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.
• Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora suimportancia.
ACTIVIDADES
Lo que se conoce del tema. Recuperación de conocimientos previos.
Dibujar en su cuadernos una tabla de dos columnas, en una escriban qué sabes y en la otra que te gustaría saber deltema. “El virreinato de la Nueva España”
Para ubicar temporal y espacialmente la etapa a estudiar, observar las líneas del tiempo de los bloques 3 y 4, tomar en cuenta el inicio y el término del...