4y578yuj

Objetivo: reconoce a las bacterias y a las archeas como parte de la biodiversidad, a partir de sus características distintivas, valorando la importancia social, económica y biológica.

Para esto sete propone el desarrollo del siguiente cuestionario:

1) Define a las bacterias y menciona algunas características generales de su estructura, apoyándote en un esquema (imagen).
-Sonmicroorganismos unicelulares que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros y diversas formas incluyendo esferas, barras kulky hélices.

-Son procariotas.
-Son los organismos más abundantes en el planeta.-Pueden sobrevivir a condiciones extremas.




2) Utilizando imágenes clasifica y describe a las bacterias según su forma (cocos, bacilos, espirilos, vibrios)


Esferas (Cocos) Barras (Bacilos)Hélices (Espirilos) Barras (Vibrio)
[pic] [pic] [pic] [pic]




3) ¿Cómo se reproducen las bacterias?
Crecen hasta un tamaño y después de reproducen de manera asexual por fisión binaria(consiste en la división del citoplasma).


4) Describe los principales grupos de bacterias heterótrofas (saprófitas, simbiontes, comensales y parásitas)
-Saprófitas: Son las que viven sobre los cuerposmuertos de animales y vegetales.
-Simbiontes: Viven en animales o plantas vivas.
-Comensales: Las bacterias simbiontes obtienen los nutrientes de sus huéspedes vivos causándoles un dañoconsiderable.
-Parasitas: Provocan la destrucción de las plantas o de los animales en los que viven.




5) Describe los principales grupos de bacterias autótrofas ( quimiosintéticas y fotosintéticas).-Quimiosintéticas: Estas bacterias en lugar de utilizar la luz, utilizan la energía química de algunas sustancias inorgánicas.
-Fotosintéticas: Son algas verdes capaces de realizar lafotosíntesis.Objetivo: reconoce a las bacterias y a las archeas como parte de la biodiversidad, a partir de sus características distintivas, valorando la importancia social, económica y biológica.

Para esto se te...