5 Evaluacion A Menores Victimas Y Victimarios Maquetado 1

División de Universidad Abierta y Educación a Distancia

REVISTA AMICUS CURIAE

Facultad de Derecho

AÑO III

UNAM

1

NÚMERO 5

Evaluación a Menores Víctimas y Victimarios

*

Mtro. Paulino Dzib Aguilar
**
Lic. Verónica Godoy Cervera
***
Lic. Yeni Cruz Manrique

Resumen:
El tratamiento integral, que merecen los
niños y adolescentes en diferentes etapas
y circunstancias críticas de su vida,promueven
un
desarrollo
evolutivo
biopsicosocial que apuesta a la adaptación
saludable. Por lo que es de vital
importancia implementar protocolos de
evaluación y tratamiento a los niños y
adolescentes, que se ven obligados a
cursar un proceso legal como víctimas o
victimarios. Por lo anterior se implemento
la investigación científica “Estrategias para
la protección de los menores, en el sistema
dejusticia en Yucatán: Implementación de
protocolos de evaluación psicológica
forense y medida de intervención
biopsicosocial
para
menores
y
adolescentes en procesos jurídicos”.
Número 108603. CONACYT Gobierno del
Estado de Yucatán. México. La cual se
basó en contestar los requerimientos
legales-psicológicos que plante La Ley de
Justicia para Adolescentes del Estado de
Yucatán, que entro en vigor el díaprimero
de octubre del año 2006.
Esta
investigación tuvo como ejes rectores: la
disminución de la sobrevictimización, el
desarrollo de procedimientos de evaluación
más eficientes y eficaces, el aporte de
evidencias periciales psicológicos-jurídicos
y la propuesta de iniciativas de ley que
proteja a los niños y adolescentes que
cursen un proceso jurídico Dzib-Aguilar
(2009).

Introducción
Despuésde haber realizado un
diagnostico en el Estado de Yucatán en los
niveles de procuración e impartición de
justicia
en
cuanto
las
periciales
psicológicas forenses para niños y
menores infractores, teniendo como
resultado
la
inconsistencia
en
la
metodología pericial, lo cual pone en duda
la confiabilidad y validez de los resultados
obtenidos (Dzib-aguilar, 2009)
El Objetivo de este tomo del manualde
divulgación es describir el procedimiento
de las periciales psicológicas forense para
niños
y
adolescentes
víctimas
y
victimarios, entre 5 a 17 años de edad que
cursa un proceso jurídico. Para lo cual se
desarrollo un protocolo genérico de
evaluación psicológica forense que cumple
las normatividades legales locales así
como los acuerdos internacionales en
beneficio de los niños y adolescentes,sistematizando
la
evaluación
con
metodologías que aporta la psicología
forense.
Contenido

*

Maestro en Psicología. Director Técnico de la Investigación YUC2008-C06-108603 CONACYT
**
Licenciada en Psicología. Asesora de la Investigación YUC-2008C06-108603 CONACYT
***
Licenciada en Psicología. Asesora de la Investigación YUC2008-C06-108603 CONACYT

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NÚMERO 5

Evaluación a Menores Víctimas y Victimarios

Fase 1. Consideraciones/Formalidades
Legales
1.1 Aplicación de las leyes y códigos
correspondientes
1.2 Solicitud y Aceptación del cargo de
perito en Psicología Forense
1.3 Revisión del Expediente
Fase 2. Planeación de la evaluación
psicológica forense
2.1 Consideracionesgenerales en la
planeación de la evaluación
psicológica forense en menores y
adolescentes víctimas de algún
delito
2.2 Estableciendo el objetivo de la
evaluación psicológica forense
2.3 Establecimiento de las hipótesis
2.4 Planificación de las sesiones de
evaluación psicológica forense

2.4.2 El lugar de la evaluación
2.4.3 Confidencialidad de la
evaluación
2.4.4 Consentimiento
informado para Filmary/o grabar
2.5 El perito en la entrevista psicológica
forense

2.5.1.1 Traductores

de

2.5.2
psicológica forense

2.5.3 Vestimenta del perito
2.5.4 Comportamiento del perito
2.5.5 Estado emocional del perito
2.5.6
Competencia
del
perito
evaluador
2.5.6.1
Con
los
menores
y
adolescentes víctimas
2.6
Planeación de la metodología a
emplear en la evaluación psicológica
forense
2.6.1 Establecimiento...