5 F004 P006 GFPI GUIA No 5 CONCEPTUALIZACI0N CONTABLE Y POLITICAS BAJO NIIF

Versión: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº
xb

Conceptualización Contable

5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACIONCONTABLES DE PROYECCIÓN
Y
PRESUPUESTACIÓN
FINANCIERA PARA ENTES
ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
Diseñar un modelo del sistema
para un ente económico
normatividad…vigente.

Código: 123112
Versión: 100

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:
210301019 Contabilizar

Código: 252470

de información contable
de acuerdo a la

Actividad (es) de
Aprendizaje:
1. Desarrollar
procesos, técnicas y
conceptos deregistro de las
cuentas que
intervienen
contablemente en el
Actividad (es) del Proyecto:
ciclo económico de
una Empresa, según
normas legales
Efectuar
los
registros
vigentes y políticas
contables
manuales
y
institucionales.
automatizados de acuerdo a
la normatividad legal vigente.
2. Diferenciar la
(A5)
ecuación contable,
el ciclo económico y
el ciclo contable
legalmente
establecidos para
los enteseconómicos en
Colombia

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
empleadas
- equipo)
durante el
programa)

Un

Por tratarse
(1) de tecnología
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GUÍA DEAPRENDIZAJE

21030101904 Contabilizar los
diferentes tipos de operación
en el desarrollo del objeto
social de la empresa.

los
recursos
de
Operación y financiación
de acuerdo con las
normas
y
políticas
organizacionales.

Fase de Análisis:
1040 horas
Duración de la guía ( en
horas):
40 Horas – Semana 12

Modalidad
de
Formación;
Presencial
desescolarizada Virtual

Computador
portátil por
cada
5
aprendices.blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Black-board

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GUÍA DE APRENDIZAJE

Apreciado Aprendiz:
Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el denominado marco conceptual ylas
directrices en las políticas contables obligatorias que deben aplicarse en la contabilidad de una empresa o
ente económico.
El estudio de ésta contribuirá al desarrollo de la competencia laboral “Contabilizar los recursos de
operación, inversión y financiación de
acuerdo con las normas y políticas
organizacionales”.
Al terminar el estudio de esta guía, usted
estará en capacidad deidentificar y
visualizar la importancia del marco
conceptual contable bajo las normas
internacionales de contabilidad con el fin
de permitir orientar a los usuarios sobre la
manera como ha sido modificada el
contexto de las políticas contables en el
marco de las NIC.
Por otro lado desde el punto de vista
respecto a la fundamentación contable,
comprender la importancia del ciclo
contable para una empresa ylo relacionado
a la ecuación contable y sus componentes.
Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se refina
y profundiza. En efecto, el fin último del aprendizaje es utilizarlo significativamente, emplearlo para lograr
sus metas. No olvide, que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de
estudio, además dededicación disciplina y responsabilidad.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye
en la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias
del aprendizaje.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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