“5 Fuerzas De La Industria De La Educación Superior”

“5 FUERZAS DE LA INDUSTRIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

Planteamiento: Conduce un análisis de las cinco fuerzas de la industria de la “educación superior”. Identifica el grupo estratégico al cualpertenece tu casa de estudio (universidad). Después usa este análisis para explicar por qué a tu escuela le va bien en la competencia por obtener mejores estudiantes, profesores y reputación.



•RIVALIDAD COMPETITIVA: La rivalidad competitiva de las instituciones educativas es muy alta, pues en Buenos Aires, por ejemplo, existe una gran cantidad de competidores, dentro de los cuales seencuentra la Universidad de Palermo, Universidad de Belgrano, Universidad de Buenos Aires, entre otras, las cuales ofrecen carreras de pregrado y postgrado muy similares que se repiten en una institución yotra. Se puede decir, que se diferencian principalmente por el precio y por el público al cual se dirigen, ya que unas son más costosas que otras (se ve la diferencia más que todo entre las públicasy privadas) y unas están enfocadas en estudiantes extranjeros y otras en residentes.

• POTENCIALES COMPETIDORES: El surgimiento o la entrada de nuevos competidores es muy baja, primero porque yahay instituciones educativas muy reconocidas que están establecidas en Buenos Aires, las cuales cuentan con un recorrido de muchos años lo que hace que sean conocidas nacional como internacionalmentepor las carreras de grado que ofrecen o por los docentes que trabajan en ellas. Además estas instituciones actualmente ya cumplen con los requisitos de acreditación otorgados legalmente.

Al ser lasbarreras de entrada tan difíciles de penetrar los potenciales competidores si deciden entran deberían contar con un alto capital de inversión para intentar competir con estas instituciones yareconocidas por su servicio, calidad y trayectoria, lo que significa un alto riesgo.

• SUSTITUTOS: Si se analiza específicamente la Universidad de Palermo como institución de educación superior, ésta...