5 fuerzas de porter









DERECHOS JUVENILES



Integrantes:
Vania Millacaris Pereira.
Camila Rivera Valenzuela.
Profesor:
Oscar Valenzuela Chacón.



Fecha de entrega: Jueves 08 de agosto del 2013

INDICE
Índice……………………………………………………………………………………... 1

Introducción……………………………………………………………………………… 2

Derechos y participación juvenil……………….…………………………………….....3

Los jóvenes son el futuro de la patria………………………………….………………. 4

Espacio de participación……………………………………………………….…........... 5

Derecho a la identidad como joven ………………………………….…………... 6

Derecho a ser informado…………………………………………………….………….. 7

Conclusión………………………………………………………………………………… 8

Bibliografía…………………………………………………………………………………. 9

Anexos…………………………………………………………………………………. 10






Introducción:

En este informe daremos a conocer los derechos juveniles donde nosotros como personas jóvenes también tenemos derechos, los cuales muchas veces nos han sido negados. A lo largo del tiempo, se ha visto a la juventud como un grupo de población invisibilizado, sin tomar en cuenta nuestras características, necesidades, vulnerabilidades y realidades.Por esta razón, en Chile se ha venido trabajando en la respuesta a esta situación, generando instrumentos de protección de los derechos de las personas jóvenes e intentando ratificar instrumentos internacionales.
Hablaremos de los derechos juveniles entre otros.




















Derechos y participación juvenil
El derecho a la identidad como joven:
La juventud tiene elderecho de ser considerada como un grupo específico, con sus valores propios y con un rol en la sociedad.
El derecho a la autonomía:
El joven tiene derecho a gozar de los medios de desarrollo y de ejercer progresivamente las responsabilidades que le permitirán el acceso a la autonomía.
El derecho de amar:
EL joven tiene el derecho de elegir sus amigos sin discriminación de clase, de sexo o deraza.
El derecho a ser amado:
EL joven tiene el derecho de ser respetado, comprendido y amado por su familia.
El derecho a ser escuchado:
EL joven tiene el derecho de expresarse libremente, el derecho a ser escuchado y considerado, aún si su opinión difiere de la de los adultos.
El derecho a ser informado:
EL joven tiene el derecho de recibir una información objetiva con relación a lasrealidades de nuestra sociedad.
El derecho a la participación:
El joven tiene el derecho a montar actividades, de participar en ellas y de comprometerse libremente en ellas en su escuela o en su barrio.
El derecho a la vida escolar:
EL joven tiene derecho a una vida escolar estable, lo mismo que a un horario equilibrado que le permita tiempos libres necesarios para las actividades e intercambios entrealumnos y profesores.
El derecho a oportunidades iguales:
El joven tiene derecho a una educación no selectiva y no competitiva.
El derecho al trabajo:
El joven tiene derecho a un trabajo conforme con sus capacidades y sus aspiraciones.
El derecho a la inexperiencia:
El joven tiene el derecho a poder acceder a un medio de trabajo sin experiencia condicionada o anterior.
El derecho al error:EL joven tiene el derecho de cometer errores y de corregirse de ellos.
EL derecho al ocio:
El joven goza del derecho de tener en su medio un lugar que le permita dedicarse a ocios organizados.
El derecho a la consideración moral:
EL joven tiene derecho a servicios que no sean discriminatorios en lugares públicos.
El derecho a la consideración jurídica:
El joven tiene el derecho departicipar en la elaboración de las leyes que le conciernen y de ser respetado por las fuerzas del orden.
El derecho a la protección:
El joven tiene el derecho de ser protegido contra toda suerte de manipulaciones: publicidad, adoctrinamiento, experimentaciones diversas (científicas, educativas, entre otros).
El derecho a los valores espirituales:
El joven tiene el derecho de elegir,...