5 GUIA CONCEPTUALIZACI0N CONTABLE

Versión: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº
Conceptualización Contable

5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DEINFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIÓN
Y
PRESUPUESTACIÓN
FINANCIERA PARA ENTES
ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
Diseñar un modelo del sistema
para un ente económico
normatividad…vigente.

Código: 123112
Versión: 100

Código: 252470

de información contable
de acuerdo a la

Actividad (es) de
Aprendizaje:
1. Desarrollar
procesos, técnicas y
conceptos de
registro de las
cuentas que
intervienen
contablemente enel
Actividad (es) del Proyecto:
ciclo económico de
una Empresa, según
normas legales
Efectuar
los
registros
vigentes y políticas
contables
manuales
y
institucionales.
automatizados de acuerdo a
la normatividad legal vigente.
2. Diferenciar la
(A5)
ecuación contable,
el ciclo económico y
el ciclo contable
legalmente
establecidos para
los entes
económicos en
Colombia
Resultados de Aprendizaje:Competencia:
210301019 Contabilizar

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Un

Por tratarse
(1) de tecnología
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GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de laFormación Profesional Integral
21030101904 Contabilizar los
diferentes tipos de operación
en el desarrollo del objeto
social de la empresa.

los
recursos
de
Operación y financiación
de acuerdo con las
normas
y
políticas
organizacionales.

Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios y valores
universales
24020150004Redimensionar
permanentemente
su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva

Competencia:
240201500 Promover la
interacción
idónea
consigo mismo, con los
demás
y
con
la
naturaleza
en
los
contextos laboral y
social.

Fase de Análisis:
1040 horas
Duración de la guía ( en
horas):
40 Horas – Semana 12

Modalidad
de
Formación;
Presencial
desescolarizada VirtualVersión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
Por tratarse
Un
(1) de tecnología
Computador blanda no se
portátil por utilizan
cada
5 materiales
aprendices.
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

SERVICIO NACIONALDE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre la contabilización de los diferentes tipos de
operación en el desarrollo del objeto social de laempresa.
El estudio de ésta contribuirá al desarrollo de la competencia laboral “Contabilizar los recursos de
operación, inversión y financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionales”.
Al terminar el estudio de esta guía, usted
estará en capacidad de identificar y
contabilizar las transacciones de los
diferentes sectores económicos, que se
originan en el desarrollo del objeto social,teniendo en cuenta la normatividad vigente
aplicable para cada caso.
Recuerde que el aprendizaje no termina
cuando se adquiere e integra el
conocimiento, ni cuando se refina y
profundiza. En efecto, el fin último del
aprendizaje es utilizarlo significativamente,
emplearlo para lograr sus metas. No olvide,
que todo proceso de enseñanzaaprendizaje requiere de técnicas y métodos
de estudio, además...