5 Herramientas De G
Páginas: 14 (3394 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2015
LIDERAZGO
La tarea de dirección de grupos humanos no es una cuestión de ordenar controlar. La idea de jefe como jerarca ha cambiado o, más precisamente, transita hacia un cambio muy relevante. La jerarquía entendida como control desalienta el desarrollo del compromiso y la responsabilidad, obstaculiza el trabajo creativo de casi todos y, por supuesto, concibe el trabajo en equipo. La tarea dedirección de grupos humanos no resiste una práctica restringida al mantenimiento del orden y del control a través de los procedimientos.
¿Qué es el liderazgo?
El liderazgo puede definirse como el conjunto de procesos que orientan a las personas y a los equipos en una determinada dirección hacia el logro de la excelencia y aprendizaje organizacional.
El liderazgo se relaciona con motivar einspirar esa transformación y hacer interactuar las acciones personales y las de los equipos.
También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización).
El gestor, como líder, comunica la visiónde futuro compartido de lo que se intenta lograr, articulando una búsqueda conjunta de los integrantes de la organización que no necesariamente comparten el mismo espacio y tiempo institucional, aunque sí los mismos desafíos.
No debemos ni podemos seguir trabajando con modelos de liderazgo que señalaron el camino en el siglo XX, en dónde aquél líder que fomentaba la participación de los miembrosy la toma de decisiones liderazgo democrático era el que incidía más sobre la eficacia del grupo, o el denominado líder autocrático, cuya función consistía en organizar actividades, prescribir y/o prohibir a sus colaboradores lo que debían hacer; y del líder laissez faire que tendía a adoptar un compromiso pasivo, sin tomar iniciativa ni evaluar
El liderazgo es un proceso en el que seconsiguen los siguientes resultados:
Trabajar en colaboración para alcanzar los objetivos en la organización en los profesionales.
Facilitar un ambiente en el que se facilite la puesta en marcha de los talentos y habilidades de cada persona.
Fomentar un equipo donde se animen las relaciones de trabajo que facilite la consecución de objetivos.
Mejorar la gestión de los recursos humanos y materiales.
Elliderazgo como factor de transformación
El liderazgo como dimensión de la conducción de organizaciones evoca tiempos de transformación, de crisis, de incertidumbres, para los cuales no son eficaces las imágenes de mundo basadas en el pasado o en las rutinas establecidas, ya obsoletas. Encierra un conjunto de procesos que, en primer lugar, asume nuevos desafíos y, en segundo lugar, los instala encontextos significativamente desafiantes, cambiantes, removedores que promueven una nueva configuración del sentido y del quehacer en colaboración
En el liderazgo transformacional tiene aplicarse a fondo para lograr el incremento de las capacidades de los miembros para resolver problemas y tomar decisiones.
Existen una serie de características personales que podrán convertirse en un lidetransformacional:
Carisma, la capacidad de transmitir confianza y respeto
Consideración individualizada a cada miembro del equipo
Estimulación intelectual, para favorecer nuevas soluciones a viejos problemas.
Inspiración, para aumentar el optimismo y entusiasmo
Tolerancia psicológica, usar el sentido del humor para resolver conflictos
Participación, este es uno de los aspectos más importantes de laactuación del directivo a la hora de poner en práctica el liderazgo transaccional
Las bases para ser un buen líder son: mantenerse al tanto de lo último en el campo en el que se desarrolla el trabajo, observar la labor de otros líderes y modificar la forma de trabajo siempre que sea necesario. Por otro lado, las cualidades que debe tener alguien que ejerce el liderazgo son: conocimiento, confianza,...
La tarea de dirección de grupos humanos no es una cuestión de ordenar controlar. La idea de jefe como jerarca ha cambiado o, más precisamente, transita hacia un cambio muy relevante. La jerarquía entendida como control desalienta el desarrollo del compromiso y la responsabilidad, obstaculiza el trabajo creativo de casi todos y, por supuesto, concibe el trabajo en equipo. La tarea dedirección de grupos humanos no resiste una práctica restringida al mantenimiento del orden y del control a través de los procedimientos.
¿Qué es el liderazgo?
El liderazgo puede definirse como el conjunto de procesos que orientan a las personas y a los equipos en una determinada dirección hacia el logro de la excelencia y aprendizaje organizacional.
El liderazgo se relaciona con motivar einspirar esa transformación y hacer interactuar las acciones personales y las de los equipos.
También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización).
El gestor, como líder, comunica la visiónde futuro compartido de lo que se intenta lograr, articulando una búsqueda conjunta de los integrantes de la organización que no necesariamente comparten el mismo espacio y tiempo institucional, aunque sí los mismos desafíos.
No debemos ni podemos seguir trabajando con modelos de liderazgo que señalaron el camino en el siglo XX, en dónde aquél líder que fomentaba la participación de los miembrosy la toma de decisiones liderazgo democrático era el que incidía más sobre la eficacia del grupo, o el denominado líder autocrático, cuya función consistía en organizar actividades, prescribir y/o prohibir a sus colaboradores lo que debían hacer; y del líder laissez faire que tendía a adoptar un compromiso pasivo, sin tomar iniciativa ni evaluar
El liderazgo es un proceso en el que seconsiguen los siguientes resultados:
Trabajar en colaboración para alcanzar los objetivos en la organización en los profesionales.
Facilitar un ambiente en el que se facilite la puesta en marcha de los talentos y habilidades de cada persona.
Fomentar un equipo donde se animen las relaciones de trabajo que facilite la consecución de objetivos.
Mejorar la gestión de los recursos humanos y materiales.
Elliderazgo como factor de transformación
El liderazgo como dimensión de la conducción de organizaciones evoca tiempos de transformación, de crisis, de incertidumbres, para los cuales no son eficaces las imágenes de mundo basadas en el pasado o en las rutinas establecidas, ya obsoletas. Encierra un conjunto de procesos que, en primer lugar, asume nuevos desafíos y, en segundo lugar, los instala encontextos significativamente desafiantes, cambiantes, removedores que promueven una nueva configuración del sentido y del quehacer en colaboración
En el liderazgo transformacional tiene aplicarse a fondo para lograr el incremento de las capacidades de los miembros para resolver problemas y tomar decisiones.
Existen una serie de características personales que podrán convertirse en un lidetransformacional:
Carisma, la capacidad de transmitir confianza y respeto
Consideración individualizada a cada miembro del equipo
Estimulación intelectual, para favorecer nuevas soluciones a viejos problemas.
Inspiración, para aumentar el optimismo y entusiasmo
Tolerancia psicológica, usar el sentido del humor para resolver conflictos
Participación, este es uno de los aspectos más importantes de laactuación del directivo a la hora de poner en práctica el liderazgo transaccional
Las bases para ser un buen líder son: mantenerse al tanto de lo último en el campo en el que se desarrolla el trabajo, observar la labor de otros líderes y modificar la forma de trabajo siempre que sea necesario. Por otro lado, las cualidades que debe tener alguien que ejerce el liderazgo son: conocimiento, confianza,...
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