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Páginas: 2 (252 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2015
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
CURSO: 5° año básico NB:3 ASIGNATURA: Historia, Geografía y Ciencias Sociales PROFESORA: SRA. CARMEN MADRID PEÑA.
FECHA
OBJETIVOINDICADOR
RECURSOS
18/5/14
Caracterizar las zonas naturales del país.

Inicio: Saludo a los alumnos, conocen el objetivo de la clase, recuerdan aprendizajes anteriores, laprofesora entrega hojas blancas y se dividen en grupos.
Desarrollo: en grupos trabajan los diferentes temas de las zonas estudiadas
Cierre: puesta en común, pegan en los murosde la sala.
Evaluación formativa.
Elaboran carteles con los temas tratados.
Texto, atlas, cuaderno, lápices de colores.
Pyp.

19/5/15
Reforzar los aprendizajesadquiridos.
Inicio: Saludo a los alumnos, se dan instrucciones y objetivo de la clase.
Desarrollo: Completan cuadro de reforzamiento con las características de las zona sur yaustral de nuestro país.
Cierre.
Responden refuerzo
Atlas, libro, cuaderno, lápices.
Pyp.
25/5/15
Aplican los aprendizajes adquiridos.
Inicio: Saludo a los alumnos, seentrega guía de evaluación y se revisa en conjunto con la profesora.
Desarrollo: completan evaluación C-1
Cierre: entregan para su revisión y evaluación.
Responden guía deevaluación.
Guía
Lápices.
26/5/15
Identificar los recursos renovables y los no renovables.
Inicio: Saludo a los alumnos, conocen el objetivo de la clase y generan unadefinición del concepto “Recurso”
Desarrollo: definen y dan ejemplos de recursos renovables y no renovables.
Completan actividad del texto: pág. 168-170.
Completan cuadrode síntesis.
Cierre: Revisión y puesta en común, retroalimentación.
Clasifican recursos naturales renovables y no renovables.
Texto,
Cuaderno.
Texto .PYP
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