5 juegos predeportivos handbol

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Facultad de Ciencias de La educación
Pedagogía en Educación Física


Juegos Pre-Deportivos de Hándbol









Integrantes:
Stephanie Díaz
Javiera Luna
Evelyn Olivares
Cátedra:
Hándbol

Docente:
Luis Quiroz

Fecha de Entrega:
20/06/13






Índice




Contenido


















Introducción
El Hándbol o mini hándbol, nodebe verse solo como un deporte colectivo de oposición y colaboración. Sino más bien como un medio integrador de los niños con ellos mismo y también con su ambiente que los rodea. El mini-hándbol es un aliado para nosotros los profesores de Educación Física, puesto que su metodología no está enfocada en preparar deportistas de élite. Sino más bien lograr que el niño se adapte a distintassituaciones, aprenda a resolver problemas, descubra y focalice sus energías en colaborar con sus compañeros para conseguir un objetivo. No es competitivo, puesto que no se utilizan puntos.

Características como estas son propicias para trabajar con los más pequeños, ya que es en el juego donde se observan las personalidades en su esplendor. Y es acá donde debemos estar más atentos para ayudar, corregir yguíar la enseñanza del niño. Para ello siempre es necesario que nuestras actividades sean llamativas y motivadoras.
En cuanto al último punto, es en lo que se basa nuestro informe, buscar las mejores didácticas, juegos, ejercicios o más para que el niño no tenga miedo de aprender, de practicar y de jugar hándbol.










Simbología

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1. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - >Desplazamiento del jugador
2. Desplazamiento del Jugador Con Balón
3. Equipo Atacante
4. Equipo Defensor
5. X Posesión de Balón
6. Pase
7. Balón
















Nombre del Juego:
Pelota Al Blanco
Objetivo:
Mejorar lapuntería de lanzamiento
Nº de participantes:
Grupos de seis a ocho participantes.

Edad:
8 a 10 años.

Material: 
Balones
Organización:
Todos los jugadores del grupo se disponen en una hilera menos dos (los lanzadores), que se colocan a los lados y a una distancia de unos 5-10 metros de ellos (aprox.).

Desarrollo:
Los lanzadores disparan al resto de sus compañeros, que deben mantenersiempre pegados al suelo los pies. Solo podrán evitar ser tocados fintando y esquivando el balón con el cuerpo. Los que sean tocados tres veces cambian su papel con el lanzado. Si levantan uno o dos pies, cuenta como quemado. Se aplica regla, cara-cuello-cabeza.

Variaciones:
Los lanzadores tendrán un blanco (Otra pelota) en el suelo o sobre un banco. Se dan pases con un compañero e intenta ,mediante ciclo de pasos, tocar uno de estos balones. Si toca cambia de rol con el compañero.
Esquema:







Desarrollo
  
Nombre del Juego:
El Pase Loco
Objetivo:
Interceptación de Balones, Generar pases efectivos en un escenario adverso, desarrollo de visión periférica. Defensa.
Nº de participantes:
Curso- Agrupación en Parejas
Edad:
8 años en adelante
Material: 
BalonesOrganización:
Parejas con un balón, se desplazan por toda la cancha.
Desarrollo:
Cada pareja se desplaza por toda la cancha con un balón, dándose pases con su compañero y a la vez intentando interceptar balones de las demás parejas, sin que intercepten el suyo. Deben mantenerse en movimiento y utilizar bastante el espacio. No deben retener el balón por más de 3 segundos, ni tampoco dar más de 3 pasos conel balón controlado.

Variaciones:
Formar tríos, Determinar el tipo de pase, pique, con un salto, etc.
Que el tercero del grupo, se dedique a interceptar balones y cuando lo consiga, rota con su compañero.

Esquema:








Nombre del Juego:
“Cachipún Alemán”
Adaptado al Handbol
Objetivo:
Desarrollo del Ataque y Defensa, Lanzamiento. Trabajo de Arquero y Penetración al Área...