5 MATEMATICA

Secuencia Didáctica
A jugar con los Dados!!!
Área: Matemática
Eje: Sistema de numeración y número.
Sección: 1° Sección.
Duración: 30 minutos.

Propósitos:
Ofrecer a los alumnos situaciones deenseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.
Promover una aproximación cada vez más sistemáticaa los números.
Crear un espacio de actividad matemática en las salas en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentarvalidar sus producciones.
Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños.Contenido:
Uso de conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
Conocimiento por las reglas.
Respeto por las reglas.

Actividades:

-Se trabajara en pequeños grupos, los alumnos sesentaran en grupos de aproximadamente 6 integrantes cada uno. Se les explicara que van a jugar un juego de fichas y dados. El dado tendrá los números del 1 al 3.
-Los alumnos tiraran el dado por turno ytoman las fichas que el dado indica.
La actividad termina.
-Luego se retomará y se realizara comentarios acerca de la actividad anterior (fichas y dado).
-Se volverá a jugar con las fichas y el dado peroeste dado tendrá del 1 al 4, el dado será tirado nuevamente por turnos y los alumnos tomaran las fichas que el dado indica. Si las caras salen tapadas vuelven a tirar el dado. El juego finalizaracuando ya no queden fichas. Se comentará grupalmente cuando termina el juego.
-Nuevamente se volverá a jugar con las fichas y el dado pero este dado tendrá del 1 al 5. Se tirara el dado por turno ytomaran las fichas que el dado indica. Si sale la cara tapada, se volverá a tirar nuevamente el dado. El juego finalizara cuando ya no queden más fichas. Se comentara grupalmente cuando hayan terminado...