5 PASOS PARA APLICAR EL SISTEMA DE PATRULLA

Páginas: 10 (2361 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2014



5 pasos para aplicar el Sistema de Patrulla en tu Tropa



1. Formar los Grupos Naturales

La división natural es por género: grupos de chicas, grupos de chicos. Cuando la tropa es nueva y se cuenta con un buen número de scouts novatos, la dinámica de los botes es efectiva para formar de manera espontánea las patrullas.

Dinámica No. 1: Los Botes. (También llamada "El Titanic")Se anuncia que el Crucero (sea el Titanic o Costa Concordia) acaba de naufragar, y todos están en el mar, como náufragos. Quien dirige la dinámica indica que los náufragos se reúnan de a dos, luego de a tres, sucesivamente de a cuatro, cinco, hasta finalmente formar los grupos de ocho. De esta manera, se ha formado temporalmente las patrullas. Tener en cuenta quiénes son los líderes naturales quehacen caso de lo que ordena el dirigente a cargo de la dinámica, y perfilarlos como probables guías de patrullas.


2. Buscar en los grupos naturales, aquellos que tienen mayor carácter.

Cosa conocida es, que cuando se forma un grupo, alguien tendrá la voz cantarina de dirigir o autoproclamarse jefe o director. Es un líder nato. Para las siguientes dinámicas, formar los pequeños grupospor filas.

Dinámica No. 2: Escoger quién va primero en la fila.

Se indica a cada grupo entre que entre ellos mismos van a escoger quién es el que va primero en la fila. Pero para ello, hay que indicar las siguientes pautas:

a. El que va primero no va último.
b. El que va primero va a dirigir a la fila por donde camina y se detiene.
c. El que va primero estará atento a las órdenes delJefe de Tropa, que luego aplicará en el grupo.
d. Es temporal quien va primero.

Dejar que los mismos integrantes de cada grupo escojan "al que va primero". Es una actividad muy corta y rápida. Luego seguir con la siguiente

Dinámica No. 3: Escoger quién va al final de la fila.

Se indica ahora a cada patrulla, que van a escoger el que va último, con las siguientes pautas:

a. El queva último no es el último, sino el que ayuda al primero.
b. Cuando el primero se va donde el Jefe de Tropa porque lo ha llamado, el último pasa a ser primero.
c. Cuando el primero se ausenta por mucho rato, el último lo reemplaza, hasta que vuelva.
d. Es temporal el que va último en la fila.

Dejar que los mismos chicos escojan. Cuando una tropa comienza de cero, este tipo deinstrucciones que parecen mandatos chinos, va a generar confusión entre los chicos, porque es algo novedoso para ellos. La cuestión es mantener el misterio de que el primero y el último ya tienen un nombre específico, que más tarde se dará a conocer.

Una vez ya designado quién es Guía y quién es Subguía de Patrulla, se procede a la gran develación de un papelógrafo en el cual está apuntado cada cargo depatrulla. No insistir, pero dejar que los chicos escojan libremente cada cargo (menos el primero y el último).

Aunque parecen obviedades, el poner un poco de reglas absurdas de esta naturaleza en estas dos dinámicas, en el fondo permite que el sistema de patrulla se aplique. Mientras que para todos es novedad lo que hacen, el Jefe de Tropa ya está viendo las patrullas con su respectivo Guía ySubguía.

Por cierto, si ya se tiene definido desde mucho antes al Guía y al Subguía, obviar este paso 2.


3. Enseñar la Función de la Patrulla

Como antiguos scouts (y ahora dirigentes de tropa) sabemos por experiencia cómo funcionaba la patrulla. Pero transmitir eso no es fácil. Para ello, hay que hacer la

Dinámica No. 4: Papelógrafo Enseña a la Patrulla

Preparar papelógrafos,con letra clara, los cargos que hay en la patrulla, y las líneas detalladas que indican su función.

Llamar a toda la tropa y repasar de manera dinámica cada cargo. Que cada scout lea un cargo y función, y el Jefe de Tropa termina de completar la idea, de resolver interrogantes que surjan para cada cargo.

En los papelógrafos, deben aparecer los cargos de patrulla de Ciudad y de Campo. (Ver...
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