5 Practico

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
Introducción
El enlace químico, es una fuerza que permite la unión entre dos o más átomos dentro de un compuesto, para poder formar una molécula , la cual es de mayor peso y tamaño o bien paraformar estructuras cristalinas .
Existen tres tipos de enlaces:
Iónico: se estable entre un elemento no metal y otro metal, existe una transferencia de electrones desde el metal hacia el no metal, aquí sepresenta una electronegatividad de 1,67 o mayor a esta.
Covalente: se estable entre dos elementos no metales, existe una compartición de electrones.
El enlace covalente puede ser:
Polar: existe unapequeña diferencia de electronegatividad entre los átomos de los elementos presentes en el compuesto.
Apolar: no existe diferencia electronegativa esta es siempre 0.
Dativo o coordinada: loselectrones aportados para la compartición son donados por el mismo átomo, el menos electronegativo.
Metálico: se estable la unión entre núcleos atómicos y los electrones de valencia, que se juntan alrededorde éstos como una nube, esto permite la unión de los átomos de elementos metálicos.
Los compuestos que presentan enlaces iónicos y metálicos tienen la capacidad de ser conductores de electricidad,debido a que sus electrones se encuentran de forma libre y des localizados, por lo que al aplicar una fuerza potencial los electrones se ordenan y conducen electricidad. Además estos compuestos sonsolubles en agua (sustancia polar).
Las sustancias iónicas conducen la electricidad cuando se encuentran estado líquido o en disoluciones acuosas, pero no en estado cristalino, porque los ionesindividuales son demasiado grandes para moverse libremente a través del cristal. Además presentan altos puntos de fusión, ebullición y densidad y esto se debo a la unión que se estable entre los iones de signocontrario (catión+ y anión -) presente en los átomos de cada elemento del compuesto.
En el caso de los compuestos que presentan enlace covalente, no son conductores de electricidad, debido a que los...
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