5 tares del curr culum

5 tareas del currículum
Durante el tema se resalta 5 aspectos del cual el currículum puede determinar un seguimiento del curriculum, el primero sobre el diagnostico, que identificar, detectar losproblemas que tiene un entorno educativo, estudia las necesidades que del mismo para mejoramiento y establecer un diseño con fundamento a reales para resolverse.
Otro punto es el modelo, esto serefiere a que la labor de resolver los problemas reales desde un punto de vista distinto, un punto de vista del cual quede identificado el punto de vista del egresado y cuál es su objetivos por alcanzar,con base a sus a sus necesidades, la estructura es básicamente el orden del curriculum diseñado, dar las disposiciones y importancias del contenido la cual en se va definiendo el objetivo del alumnologrando avances en su desarrollo.
Por último es la es el diseño de la evaluación, esto a mi punto personal sitúa al currículo a los problemas recurrente, también lo sitúa en posición del cual estetenga una valides y certeza, ya una vez plasmado en un documento con toda la estructura se puede decir que es un currículum con planes, programa y etc.







Tipos de currículum
Prácticamente aquí nosda las características de los diversos tipos, uno de ellos es el oficial, que es el que las instituciones y profesores recuren por tener el contenido que se desea para el objetivo, ya que estafundamentado y solo ponerlo en práctica, oculto es aquel que no debe tener pero si necesitar, este transciende por ser más personal al estudiante y su entorno juega un papel importante, a diferencia deloficial no es reconocido.
Formal, a diferencia de los dos ultimo este funge como conexión de los 2, ya que busca bases y fundamento al oculto, a darle valor para considera en parte del oficial, laoperacional es aquella donde el profesor toma en cuenta aspectos y un papel más importante al momento de concebir el conocimiento, y por último el nulo, en este se donde entra toda materia de la cual no...