5 tesis fisoloficas
INTRODUCCION
DESARROLLO
CONCLUSIONES
BILIOGRAFIA
ENSAYO
“LAS CINCO TESIS FILOSOFICAS DE MAOZEDONG”
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
Docente Lic. Víctor Oporto Ordoñez
Alumnos Araoz Choque Roberto Antonio C.I. 9188259 LP.
BernabeChoque Ronal C.I.
Duran Valencia Jheny Jimena C.I.
Luna Quisbert Seila Adriana C.I. 9879174 LP.Nuñez Covarrubias Nicol Stefania C.I. 8361636 LP.
Roman Laura Irania Rayza C.I. 9099903 LP.
Paraguayo VargasDaniela C.I. 11546476 LP.
Soza Vargas Wilmar Flavio C.I.8568291 PTS.
Troche Araoz Roberto Carlos C.I. 6834486 LP.
Fecha 29-04-13Introducción
El presente trabajo, es referente a las cinco tesis filosóficas de MAO ZEDONG, tomando en cuenta toda su ideología referente a la práctica social, ysu relación con el conocimiento, es decir entre el saber y el hacer, lo sensorial y lo racional.
Para esto utilizaremos el libro Cinco Tesis Filosóficas del autor Mao Zedong, donde nos dará toda lainformación necesaria para realizar este ensayo.
DESARROLLO
Mao Zedong, nos explica que para llegar a la etapa racional se pasa primero por la etapa sensorial; lapráctica.
La etapa sensorial, es la más importante, ya que para realizar algún conocimiento se necesita lo experimental para llegar a lo racional y lógico de las cosas.
Esto es básicamente las dosclases de conocimiento, el empírico y el científico: el empírico es la primera etapa del conocimiento, en la cual utilizamos todo lo esencial que aprendemos desde nuestro nacimiento, como respirar, y...
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