5 unidad carina

Actividad 1


Método
Definición
Beneficios
Desventajas
Ordenación por rango simple
Es el método más simple pero también el más subjetivo. Consiste en ir asignando mediante una lista ordenada unacalificación a cada uno de los empleados evaluados y luego efectuar una comparación global.

Cada empleado se evalúa y si compara con sus demás compañeros.
Pérdida de tiempo comparando a cada uno con susdemás compañeros.
Rango por factores
Consiste en ordenar a cada evaluado en función a distintos factores. El resultado final surge de la sumatoria que tuvo cada evaluado en cada factor.
Se tiene unaevaluación más completa del empleado.
Pérdida de tiempo al hacer mas evaluaciones.
Comparación por parejas
Se realiza la comparación de cada uno de los integrantes de un grupo, con todos losrestantes. El empleado que resulte preferido mayor número de veces es elegido como el mejor.
Se evalúa de una manera más eficaz y precisa.

Distribución forzada
Se pide a cada evaluador que ubique a susempleados en diferentes calificaciones. A los empleados de buen desempeño les corresponde una puntuación más alta.

Con este enfoque pueden apreciarse las diferencias relativas entre los empleados, aunquelos factores personales y los acontecimientos recientes representan fuentes potenciales de distorsión.









Actividad 2
Errores
Definición
ejemplo
Los prejuicios personales
Cuando el evaluadorsostiene una opinión personal anterior a la evaluación basada en estereotipos, el resultado puede ser gravemente distorsionado.
Posiblemente la vestimenta, postura, o la forma de expresión de una personacausaría esto.
Efecto de halo o aureola
El evaluador califica al empleado predispuesto a asignarle una calificación aún antes de llevar a cabo la observación de su desempeño, basado en la simpatía oantipatía que el empleado le produce.
Las personas alegres y con carisma tendrían calificaciones más altas siendo que talvez no sean capaces de realizar un trabajo adecuadamente.
La tendencia a la...