5 unidad trabajo de mirella

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN______________________________________________________________________________2
1.- ¿QUÉ ES UN CONFLICTO?___________________________________________________________________3
2.- EXPLIQUE DOS TIPOS DE CONFLICTOS______________________________________________________4-5
3.- MENCIONE LAS 5 ETAPAS DEL PROCESO DE CONFLICTO______________________________________6-8
4.- MENCIONE LAS 5ETAPAS EN EL MANEJO DEL CONFLICTO____________________________________9-10
5.- EXPLIQUE BREVEMENTE QUÉ ES ESTRÉS____________________________________________________11
6.- MENCIONE 4 TIPOS DE ESTRÉS__________________________________________________________12-15
7.- MENCIONES 3 MÉTODOS PARA EL MANEJO DE ESTRÉS_____________________________________16-17
8.- CÓMO CONTRIBUYE EL ESTRÉS EN EL DESARROLLODE UNA CRISIS__________________________18-19
9.- EXPLIQUE BREVEMENTE QUÉ ES UNA CRISIS_________________________________________________20
10.- MENCIONE UN TIPO DE CRISIS__________________________________________________________21-22
11.- MENCIONE LOS DOS PROPOSITOS ESENCIALES DE LA INTERVENCIÓN EN CRISIS________________23CONCLUSIÓN_____________________________________________________________________________24-27















INTRODUCCIÓN
El presente trabajo da a conocer el tema “los conflictos”; Un conflicto es el choque de diferencias entre dos seres humanos o entre dos grupos y se origina por la falta de conciliación entre dos puntos de vista opuestos a una misma causa, en el entorno escolar al igual que en el familiar, social, político o de cualquier otra índole se presenta.

Unconflicto por sí mismo es causante de enfrentamientos de personalidad donde cada uno de los participantes busca imponer sus condiciones, caso cotidiano en la labor escolar, siendo el Director el principal protagonista de la resolución de problemas y más aún si adopta el papel de mediador que es la función que debe desempeñar.

asi mismo aborda el tema del “estrés”.
El estrés, fisiológicamenteincrementa la producción de las dos hormonas necesarias para la actividad física, la adrenalina y el cortisol, elevando el ritmo cardiaco, la presión arterial y el metabolismo.
En algunos casos el estrés resulta beneficioso, ya que sirve de estímulo para afrontar nuevos retos. No obstante, a cierto nivel también puede provocar ansiedad y depresión, indigestión, palpitaciones y trastornos musculares. Presión, tensión, prisa, entrega, rapidez, inadaptación, plazos… cualquiera de estas palabras y otras muchas similares se pueden relacionar con el tema que nos ocupa en el presente modulo, el estrés.
    Bien sabemos que son muchos los riesgos psicosociales que nos acechan cuando se siente el estrés
    Por ello, una de las primeras cosas que es preciso conseguir, es concientizar de su importanciay peligro, dando a conocer cuáles son, sus factores principales, consecuencias y formas para prevenirse.
    De entre todos los riesgos psicosociales, que como sabemos muchas veces entremezclan diversos factores en común, encontramos al que más incidencia está teniendo, cada vez más frecuente y que afecta a un número de personas que no deja de crecer, en el ámbito laboral, personal o social.1.- ¿QUÉ ES UN CONFLICTO? EXPLIQUE:
Es toda situación en la que dos o más partes se sienten en oposición. Es un proceso interpersonal que surge de desacuerdos sobre las metas por alcanzar a los métodos por empelar para cumplir esas metas. Proceso que se inicia cuando una parte percibe que otra la ha afectado de manera negativa, o está a punto de afectar de manera negativa, alguno de susintereses.
Un conflicto humano es una situación en que dos o más individuos o grupos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival incluso cuando tal confrontación no sea física o sea solo de palabras para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha...