5 Y 12 Mayo EDUCACION SEXUAL

EDUCACION SEXUAL

TNTE PNP Diana Elizabeth ESPINOZA FLORES

Licenciada en Obstetricia
Licenciada en Administración y Ciencias Policiales
Magister en Comportamiento Organizacional y Recursos HumanosCONCEPTOS GENERALES
1.- SALUD
• Estado de completo bienestar físico, mental y social.
• Ausencia de afecciones o enfermedades
• Nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivelmicro
(celular) como a nivel macro (social), en armonía con el medio ambiente
2.- SALUD INTEGRAL
• Conjunto de factores biológicos, emocionales y espirituales que contribuyen
a un estado de equilibrioen el individuo.

ASPECTOS DE LA SALUD INTEGRAL: MENTAL, BIOLÓGICO Y SOCIAL.
MENTAL
• Es el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural, en el que se garantiza laparticipación laboral,
intelectual y de relaciones de la persona, para alcanzar un bienestar y calidad de vida.
BIOLOGICO
• Tiene que ver con la ingesta de alimentos, los presencia de microorganismos patógenos,los hábitos, las costumbres, las
relaciones laborales y familiares. El máximo grado de salud puede verse limitado ante la aparición de enfermedades
congénitas o por secuelas de accidentes sufridos.SOCIAL
• Así como los factores biológicos y mentales influyen en el bienestar del ser humano, los factores hereditarios como el
medio ambiente tienen ejercen influencia. Las condiciones del medio ambientedan lugar a respuestas de los mencionados
factores. El fenotipo (conjunto de caracteres visibles de un individuo) es la suma de las características de los individuos
tales como el sexo, la edad, laraza, las costumbres, influenciados por los factores hereditarios y del medio ambiente.
POBLACIONAL
• Se rige por tres factores: calidad de vida, los recursos sanitarios y la participación de losindividuos de la población. La
calidad de vida se relaciona con la alimentación, la vivienda, la educación y la atención médica. Los recursos sanitarios son
aquéllos que la población utiliza para...