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Páginas: 5 (1050 palabras) Publicado: 22 de julio de 2015
CAPÍTULO 2
NATALIDAD Y FECUNDIDAD.
ESTADÍSTICAS DE NATALIDAD
Conjunto de datos referidos al estudio detallado de los nacimientos ocurridos en una determinada colectividad y a su distribución de acuerdo a ciertas características especiales.
NATALIDAD. (Según la Organización Mundial de la Salud)
Se refiere al número de nacimientos vivos ocurridos en un área, cuyo registro anual, permite conocerdiversos indicadores sanitarios y demográficos.
NACIDO VIVO.
Es todo producto de la concepción que, una vez separado del cuerpo materno y aún estando unido al mismo por el cordón umbilical, sin importar el tiempo de gestación, presenta cualquier signo de vida (respiración, latidos cardíacos, pulsaciones del cordón o movimientos musculares definidos)
REGISTRO DE NATALIDAD.
El documento civil ysanitario individual donde se lleva a cabo el registro de cada nacimiento vivo ocurrido es el Certificado o Constancia de Nacimiento Vivo. Dada la importancia socio-sanitaria del dato básico que proporciona este documento, existen convenios internacionales para la utilización de un certificado estándar de nacimiento que permita la comparación de datos entre diferentes países.
FERTILIDAD Y FECUNDIDAD.CONCEPTOS ASOCIADOS A LA NATALIDAD.
FERTILIDAD
Es la capacidad potencial para reproducirse. Lo contrario es infertilidad o esterilidad.
FECUNDIDAD
Es la capacidad real femenina para reproducirse, medida por el número de hijos vivos tenidos. Lo contrario es infecundidad.
Se habla de fecundidad diferencial refiriéndose a grupos definidos en relación con los progenitores, y especialmente con lamadre. Es muy importante conocer la distribución diferencial de los nacimientos según la edad de la madre, clase social, ocupación, nivel educativo, etc)
La población femenina fecundable (PFF) se clasifica de acuerdo a la edad en siete grupos para los cuales se estiman las tasas respectivas de fecundidad y a partir de éstas se obtiene el patrón de fecundidad para un lugar y año determinado. Enocasiones en lugar de siete grupos etarios se utilizan ocho grupos, en aquellos países y regiones en los que existe un volumen considerable de nacimientos vivos en los grupos de mujeres adolescentes más jóvenes.
EVOLUCIÓN DE LA NATALIDAD
La tendencia general es hacia la declinación. Se ha observado una relación inversa entre el nivel de desarrollo socio-económico, y el nivel educativo de la mujer conrespecto a la natalidad y fecundidad. En los últimos 50 años los países de América Latina y el Caribe han reducido su fecundidad entre un 30% y un 70%. En ello ha incidido fundamentalmente el uso de métodos anticonceptivos modernos, el incremento del nivel educativo, el mejoramiento general de las condiciones de vida y la incorporación de la mujer al mundo del trabajo. Pese al descenso general de lastasas de fecundidad, persisten profundas diferencias entre el número de hijos de las mujeres, dependiendo de su situación socioeconómica, su nivel de educación y su origen étnico.
Asimismo, resulta preocupante el aumento los embarazos en las adolescentes de la región por el fuerte impacto que tiene en la educación y las oportunidades de las jóvenes, particularmente en los contextos de pobreza,donde la frecuencia del fenómeno es mayor.
En el corto y mediano plazo, una disminución de la fecundidad tiene efectos positivos sobre el desarrollo, impactando directamente en la reducción de la pobreza. En este sentido, la educación de las mujeres es un factor decisivo, ya que les permite un mayor control de los recursos y más autonomía para tomar decisiones, entre ellas la del uso deanticonceptivos.

USOS DE LAS ESTADÍSTICAS DE NATALIDAD
1-En la planificación, ejecución y evaluación de programas socio-sanitarios.
2- Para estimaciones de población.
3-Como numerador de las tasas de natalidad, fecundidad y, reproducción.
4- Como denominador de las tasas de mortalidad infantil y mortalidad materna.
5- Para la estimación aproximada de algunos grupos sanitarios:
a) Menores de 1 mes =...
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