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Páginas: 12 (2890 palabras) Publicado: 27 de julio de 2015


Programa de Formación:

Código: 112005
Versión: 101

GESTION DE TALENTO HUMANO

Nombre del Proyecto:

Código: 818963
DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS PARA LA MODERNIZACION DE LOS SISTEMAS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO EN LAS EMPRESAS DEL DEPARTAMENTO DE CASANARE.
Fase del proyecto:

ANALISIS
Actividad (es) del Proyecto:
DIAGNÓSTICO DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO ENLAS ORGANIZACIONES.
Actividad (es) de Aprendizaje:

Realizar investigación de las temáticas relacionadas para las exposiciones, a través de grupos colaborativos asignados por el instructor.


Socialización del contenido temático de la información adquirida en el proceso investigativo, mediante exposición de los temas y copia de esta a cada grupo.




Ambiente de formación











AULA 106CAFEC
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)









Televisor, Computadores, Tablero, Sillas, marcadores.
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa).








PAPEL
MARCADORES
LAPICEROS.
Resultados de Aprendizaje:

GESTIONAR EL PROCESO DE
VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS Y NORMATIVIDAD


PRESENTAR LAINFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO A METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS
ADOPTADAS POR LA ORGANIZACIÓN, QUE PERMITA TOMAR DECISIONES.


ESTABLECER EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD DELA EMPRESA.


ESTRUCTURAR EL PROCESO DE
VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO.

Competencia:
210201014.DEFINIR NECESIDADES DE
INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y DE LAS PARTES INTERESADAS.









AULA 106 CAFEC








TELEVISOR
COMPUTADOR
TABLERO
SILLAS








PAPEL
MARCADORES
LAPICEROS.
Duración de la guía ( en horas):


80 Horas








Apreciado/a Aprendiz:


En esta guía de aprendizaje conoceremos el proceso de realizarexposiciones con respecto a la Gestión del Talento Humano, en donde se tiene muy presente el capital humano que es el conocimiento del trabajador aplicado a la actividad que cumple este en la organización, produciendo valor agregado y en lo cual es explotado por la empresa para generar recursos y por ello esta le concede la remuneración a cambio de un talento que posee el Talento Humano de todaorganización, es lo que se dice en algunos grupos de trabajadores como cambiar trabajo por dinero.

Es ahí donde nace la expresión “capital humano” porque el conocimiento aplicado el cual cada autor o integrador posee habilidad y destreza en cierto tipo de actividad porque aplica la capacidad intelectual y esta en su máxima expresión genera recursos financieros por ello se menciona en las organizaciones,que este tipo de personal es calificado o mano de obra calificada, talento humano profesional.

En cuyo caso la profesión o disciplina de donde se realiza tal actividad que genera ingresos y estos ingresos eleva el capital del facilitador o integrante de este tipo de disciplina, para más decir que en este sencillo poder de las partes, existe un gana gana; ganan todos; ganan los empleadores yganan los trabajadores que hacen parte del talento humano explotado que produce riqueza y cada parte en particular logra sus objetivos, entonces nos preguntamos ¿Por qué un ingeniero industrial gana más dinero que un técnico?, ¿Por qué un medico gana más dinero que una auxiliar de enfermería? o ¿un ingeniero civil, gana más dinero que un técnico de obra civil?.

Simplemente porque el profesional queposee mayor capital humano posee más habilidad y destreza para generar más recursos financieros a la organización y como tal es coherente la organización con la explotación de este tipo de acción y por ello es la cantidad de remuneración; se dice que el aporte profesional o intelectual es paralelo a la cantidad de dinero pagado por la organización a sus colaboradores o en el término ambiguo sus...
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