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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO
LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994
(Modalidad a distancia)
-3470910-962660
TAREA FIN DE SESIÓN 4 - PROBLEMA
TITULO DEL TRABAJO: TAREAFIN DE SESIÓN 4 - PROBLEMA
MATERIA: PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA
PROFESOR: LUIS MANUEL MARTINEZ
ALUMNO: JUAN FRANCISCO VARELA PUGA
5TO SEMESTRE

Una manzana pesael doble de un plátano, el cual pesa 100 gramos, ¿Cuántas manzanas y plátanos se han colocado en una balanza que marca 3kilogramos, si se observa la misma cantidad de cada uno?Procedimiento de solucionar:
Datos.-
1 manzana (200 gramos) = 2 plátanos (100 gramos por cada plátano)
3,000 gramos en total
¿? = Buscar un número en común que siendomultiplicado por 100 y por 200 la suma de estos dos resultados parciales de como resultado total 3,000
Operaciones.-
10 * 200 gr = 2,000 gr - Manzanas
10 * 100 gr = 1,000 gr -Plátanos
2,000 gr + 1,000 gr = 3,000 gr
3,000 gr = 3 kg
Resultado total.-
En la balanza se han colocado 10 plátanos y 10 manzanas
Este problema se caracteriza por utilizar dosdiferentes tipos de operaciones matemáticas como lo son la suma y la resta, además de que en realidad los alumnos podrían utilizar distintas formas para solucionarlo, estádirigido a que sea objeto de reflexión acerca de cómo solucionarlo utilizando operaciones matemáticas para poder demostrar que en realidad se ha llegado a la solución concreta ycorrecta. Utiliza elementos cotidianos como lo son las frutas, los gramos, la balanza y la equivalencia. Además de esto usa factores determinantes en la solución como lo es el usode gramos y kilogramos. Por otra parte el resultado que se espera llegar a obtener es claro y preciso y con una pequeña comprobación se puede entender que es correcto.