50372119-Proyecto-Ambiental-De-La-I-E-Nº-88031

PROYECTO AMBIENTALISTA

“VIVIENDO EN UN AMBIENTE LIMPIO, SALUDABLE”

I.-DATOS INFORMATIVOS:
1. D.R.E. : ANCASH

2. UGEL : SANTA

3. I.E. : Nº 88031

4. TURNOS : TARDE.

5. NIVEL : EDUCACION BASICA REGULAR.

6. RESPONSABLES : COMITÉ AMBIENTAL

7. DURACION : DE MARZO A DICIEMBRE - 2011I. BASES LEGALES:

1. Constitución Política del Perú

2. Ley N° 28044, Ley general de Educación, su modificatoria Ley N° 28123 y Reglamentos de la Ley General aprobados por los D.S. N° 06, 013, 015, 022, del 2004; y 002, 009, 013 del 2005.

3. D.L. N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de educación, modificada por Ley N° 26510 y reglamento de Organización y Funciones delMinisterio de educación aprobados por D.S. N° 006-2006-ED.

4. Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas y su Reglamento Aprobado por D.S. N° 004-2006-ED.

5. R.M. N° 341-2009-ED Directiva para el desarrollo del año escolar 2010.

6. R.M. N° 440-2008-ED, que aprueba el Diseño Curricular Nacional deEducación Básica Regular.

7. Proyecto Educativo Institucional.

8. Proyecto Curricular de la Institución Educativa.




III.-DIAGNOSTICO.

PROBLEMA PRIORIZADO:

• Poco habito de limpieza en aulas y pabellones por los estudiantes.

• Inadecuado uso del agua.

• Mal uso de los tachos ecológicos en las aulas y en los patios.

• Usoinadecuado de los servicios higiénicos.

• Poco compromiso y responsabilidad de mantener limpio los alrededores de la I.E. por parte de los vecinos.

• No existe plan de trabajo de las brigadas ecológicas

• Algunos ambientes y áreas verdes accidentadas.

• Escases de agua por baja presión.

• Estilos de vida inadecuados.




IV.-TEMA TRANSVERSAL:

“EDUCACIÓN PARA LA GESTION DE RIESGOS Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL ”

• Fomentar y sensibilizar en el respeto del ambiente y en el uso racional y sostenible de los recursos naturales.

• El consolidar la conciencia ecológica nos permitirá recuperar el equilibrio ecológico en los ecosistemas, fomentando así, una mejor calidad de vida para nosotrosy nuestras futuras generaciones.




V.-FUNDAMENTACION:

La Educación Ambiental propone el desarrollo sostenible y la conservación y aprovechamiento responsable de los ecosistemas, considerando como tema transversal “EDUCACIÓN Y VIDA SALUDABLE”, nos hemos propuesto a implementar y ejecutar el presente proyecto a fin de consolidar el tema transversal y mejorar la calidad de vida ennuestra Institución Educativa.

VI.-FINALIDAD:

Fomentar y consolidar el desarrollo de capacidades y actitudes, la formación de la conciencia ecológica, la educación para el desarrollo sostenible y para alcanzar aprendizajes significativos.

VII.-ALTERNATIVA DE SOLUCION:

Ejecucion del:

• Proyecto Institucional “VIVIENDO EN UN AMBIENTE LIMPIO, SALUDABLE”

•Organización y ejecución del Programa “ESCUELAS SEGURAS LIMPIAS Y SALUDABLES”

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VIII.-OBJETIVOS:
8.1. GENERAL.
Sensibilizar y comprometer a la comunidad educativa en acciones orientadas a formar hábitos de limpieza y cuidado del entorno escolar, de conservación y uso sostenible de recursos naturales de la comunidad y de mejoramiento de la calidad de vida.
8.2.ESPECÍFICOS.

a) Sensibilizar a la comunidad educativa acerca de la limpieza de aulas, pabellones y alrededores.

b) Participación activa de las brigadas ecológicas en las acciones y actividades del presente proyecto.

c) Promover campañas de limpieza.

d) Sensibilizar a la comunidad a cerca del uso racional del agua y servicios higiénicos.

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