5056COLONIA YERBA SANTA
Páginas: 5 (1045 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2015
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
Minuta de la reunión intermedia para el seguimiento del plan de trabajo de la
Asociación Promotora
En la localidad de (clave INEGI 0168 ) COLONIA YERBA SANTA del municipio de (clave INEGI 012 ) AYUTLA DE LOS
LIBRES del Estado de GUERRERO siendo las 16:00 horas del día 22 de febrero del año 2015 en cumplimiento delos
artículos 53, 54 y tercero transitorio, fracción 1, del reglamento de Asociaciones de Padres de Familia y con fundamento en
los artículos 5° y 8° del Acuerdo Secretarial 716 por el que se establecen los “Lineamientos para la Constitución,
Organización y Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación, reunidos en el aula comunitaria
los firmantes para llevar a cabo lareunión intermedia para el seguimiento al plan de trabajo que realiza con la Asociación
Promotora de Educación Comunitaria APEC que funge como Consejo Análogo de Participación Social, con el objeto de
impulsar la participación de la APEC en actividades extraescolares así como darle a conocer los logros a la fecha y retos
por superar en el aprendizaje de los niños de la comunidad en los servicioseducativos y las acciones siguientes:
Centro de trabajo
Programa educativo
12KCC0037T
PREESCOLAR
12KPB0205D
PRIMARIA
12KSC0003D
SECUNDARIA
1. Apoyos en beneficio de la comunidad en el ámbito educativo recibidos respecto a los esperados:
Apoyos recibidos
Se Concretó
Número de beneficiarios
En proceso
1.2. Se reciben apoyos de los siguientes Programas Federales
Prospera: Becas aestudiantes
Si
2
Si
Prospera: Pláticas de promoción de la salud
Si
Número de pláticas: 2
Si
Si
N/A
Si
1.3. Se reciben apoyos estatales o municipales
Recursos materiales o económicos para mejorar las condiciones de
las aulas comunitarias
2. De los apoyos que se programaron gestionar en favor de la inclusión social, se han logrado a la fecha:
2.1 Necesidades Educativas
Especiales
En la comunidadexisten niños
con necesidades educativas
especiales que no asisten a
los servicios educativos
Apoyos por gestionar
APOYOS DEL DIF
Se concretó
No
En proceso
Si
Apoyos por gestionar
Se concretó
No
En proceso
Si
2.2 Casos de acoso escolar (bullying) presentados en la escuela
Tipos de casos
Casos
Acción a emprender o apoyo a gestionar
Se concretó En proceso
NO REGISTRÓ
CARACTERES DEAUTENTICIDAD DE LA MINUTA:
15/07/2015
Viuf66ELnr+WEMA2uaUZ
Página 1 de 3
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
Minuta de la reunión intermedia para el seguimiento del plan de trabajo de la
Asociación Promotora
2.3 Nuevos Casos de acoso escolar (bullying) presentados en la escuela
Tipos de casos
Casos
Núm. de
casos
Acción a emprender o apoyo agestionar
NO REGISTRÓ
3. Avances mostrados a la fecha al plan de trabajo de la APEC
Apoyo
Cumplimiento/Avance
Apoyo a las figuras educativas para motivar su permanencia en la comunidad
Se ha logrado la organización para garantizar la alimentación y el hospedaje de los instructores comunitarios.
Siempre
Se han llevado acabo la identificación de zonas de riesgo e inseguridad, rutas de evacuación yzonas de
seguridad en los espacios escolares y en el interior de la comunidad.
En los casos requeridos se ha transladado y acompañado a las cabeceras municipales a los LEC.
Sí
Algunas veces
Se ha integrado la información familiar y antecedentes médicos de los LEC en caso de cualquier emergencia.
Sí
Mantenimiento a los espacios educativos
Número de jornadas comunitarias realizadas para elmantenimiento y la limpieza de las instalaciones
educativas.
1
Estrategias de participación en el ámbito educativo
Número de reuniones llevadas a cabo para dar a conocer los avances educativos de los menores.
2
Número de veces en las que se ha participado en actividades de enseñanza dentro de las instalaciones
educativas, (observar el trabajo de los niños, lectura en voz alta, realización de...
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
Minuta de la reunión intermedia para el seguimiento del plan de trabajo de la
Asociación Promotora
En la localidad de (clave INEGI 0168 ) COLONIA YERBA SANTA del municipio de (clave INEGI 012 ) AYUTLA DE LOS
LIBRES del Estado de GUERRERO siendo las 16:00 horas del día 22 de febrero del año 2015 en cumplimiento delos
artículos 53, 54 y tercero transitorio, fracción 1, del reglamento de Asociaciones de Padres de Familia y con fundamento en
los artículos 5° y 8° del Acuerdo Secretarial 716 por el que se establecen los “Lineamientos para la Constitución,
Organización y Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación, reunidos en el aula comunitaria
los firmantes para llevar a cabo lareunión intermedia para el seguimiento al plan de trabajo que realiza con la Asociación
Promotora de Educación Comunitaria APEC que funge como Consejo Análogo de Participación Social, con el objeto de
impulsar la participación de la APEC en actividades extraescolares así como darle a conocer los logros a la fecha y retos
por superar en el aprendizaje de los niños de la comunidad en los servicioseducativos y las acciones siguientes:
Centro de trabajo
Programa educativo
12KCC0037T
PREESCOLAR
12KPB0205D
PRIMARIA
12KSC0003D
SECUNDARIA
1. Apoyos en beneficio de la comunidad en el ámbito educativo recibidos respecto a los esperados:
Apoyos recibidos
Se Concretó
Número de beneficiarios
En proceso
1.2. Se reciben apoyos de los siguientes Programas Federales
Prospera: Becas aestudiantes
Si
2
Si
Prospera: Pláticas de promoción de la salud
Si
Número de pláticas: 2
Si
Si
N/A
Si
1.3. Se reciben apoyos estatales o municipales
Recursos materiales o económicos para mejorar las condiciones de
las aulas comunitarias
2. De los apoyos que se programaron gestionar en favor de la inclusión social, se han logrado a la fecha:
2.1 Necesidades Educativas
Especiales
En la comunidadexisten niños
con necesidades educativas
especiales que no asisten a
los servicios educativos
Apoyos por gestionar
APOYOS DEL DIF
Se concretó
No
En proceso
Si
Apoyos por gestionar
Se concretó
No
En proceso
Si
2.2 Casos de acoso escolar (bullying) presentados en la escuela
Tipos de casos
Casos
Acción a emprender o apoyo a gestionar
Se concretó En proceso
NO REGISTRÓ
CARACTERES DEAUTENTICIDAD DE LA MINUTA:
15/07/2015
Viuf66ELnr+WEMA2uaUZ
Página 1 de 3
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
Minuta de la reunión intermedia para el seguimiento del plan de trabajo de la
Asociación Promotora
2.3 Nuevos Casos de acoso escolar (bullying) presentados en la escuela
Tipos de casos
Casos
Núm. de
casos
Acción a emprender o apoyo agestionar
NO REGISTRÓ
3. Avances mostrados a la fecha al plan de trabajo de la APEC
Apoyo
Cumplimiento/Avance
Apoyo a las figuras educativas para motivar su permanencia en la comunidad
Se ha logrado la organización para garantizar la alimentación y el hospedaje de los instructores comunitarios.
Siempre
Se han llevado acabo la identificación de zonas de riesgo e inseguridad, rutas de evacuación yzonas de
seguridad en los espacios escolares y en el interior de la comunidad.
En los casos requeridos se ha transladado y acompañado a las cabeceras municipales a los LEC.
Sí
Algunas veces
Se ha integrado la información familiar y antecedentes médicos de los LEC en caso de cualquier emergencia.
Sí
Mantenimiento a los espacios educativos
Número de jornadas comunitarias realizadas para elmantenimiento y la limpieza de las instalaciones
educativas.
1
Estrategias de participación en el ámbito educativo
Número de reuniones llevadas a cabo para dar a conocer los avances educativos de los menores.
2
Número de veces en las que se ha participado en actividades de enseñanza dentro de las instalaciones
educativas, (observar el trabajo de los niños, lectura en voz alta, realización de...
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