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Parte Inicial: comentario acerca del tema a desarrollar en la clase, entrada en calor (2 pasadas de desplazamiento defensivo sobre la línea de 6m y la de 9m, los alumnos deberán estar organizados en2 grupos).
Parte Principal: tema principal a desarrollar en la clase. La clase consistirá en 2 ejercitaciones para llevar a cabo acciones defensivas y 2 juegos que abordaran también este tema.Ejercicios a desarrollar:
1) Lograr que imiten el control del adversario. Organización: Se colocan 2 alumnos de frente, uno debe levantar una mano suponiendo que tiene una pelota y que va a lanzar a laportería. El otro alumno realiza desplazamientos al frente y la imitación de control al adversario dependiendo de la mano que levante su compañero deberá realizar el control ya sea para unlanzamiento por izquierda o derecha.
2) Formar parejas en forma voluntaria con una pelota. Ejercicio consiste en  Seguir al atacante que intentara lanzar al arco para controlarlo de forma constante.
 Portodo el terreno de juego mantener la distancia de un metro con el oponente asignado sin obstaculizar su desplazamiento ni haciendo contacto con él. El defensor debe utilizar solo para marcar al atacantelas piernas





Juegos:

1) En espacio reducidos un jugador atacante y un defensor. El defensor mantiene una distancia de 1 o 2 metros tratando de obstaculizar al atacante tocándole eltronco antes de que llegue a la línea de a u punto determinado. Por cada vez que el atacante llegue al objetivo será un punto para esta, mientras que cuando el defensor consiga tomarlo del tronco eladversario deberá retroceder.
2) Interceptar el balón en grupos de 3.  Dos Jugadores se pasan el balón situado uno frente a otro y en posiciones estáticas otro jugador se sitúa entre ellos tratando deinterceptar el pase con cualquier parte de su cuerpo.
Reglas:
1- El jugador que defiende debe estar situado siempre en línea de pase, es decir, entre el jugador con balón y el receptor.
2- El...