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Análisis del México Contemporáneo
Seminario de problemas sociales y económicos en México

Educación

5.3 La calidad de la educación
Sarramona (2008), nos dice que la educación constituye un
conjuntosistemático de conocimientos que procura la mejora
de la práctica educativa mediante la propuesta de normas de
acción, es decir, la educación es:

Problemas contemporáneos en el México del Siglo XXIa) Un proceso de humanización para los individuos.
b) Supone una acción dinámica del sujeto educando con
otros sujetos y con su entorno.
c) Se lleva a cabo de acuerdo con una escala de valores.
d)Proporciona las bases de la integración social de los
individuos.
e) Constituye una dimensión básica de la cultura y
garantiza la supervivencia de ésta.
f) Se trata de un proceso permanentementeinacabado.
g) Constituye una tarea compleja en sus procesos y en
sus resultados.
Reforma constitucional en materia educativa en México
En México la educación pública es laica y gratuita, y
obligatoria la delos tipos básico (preescolar, primaria y
secundaria) y medio superior (Página Oficial de la
Presidencia de la República).
En el Plan Nacional de Desarrollo (2013-2018) del sexenio de
Enrique Peña Nietose propuso y se está llevando a cabo la
Reforma Educativa La Reforma Educativa se realiza para que
la educación sea de calidad, otorgue igualdad de
oportunidades a los mexicanos y garantice elinterés superior
de la niñez.
El ejecutivo federal, en coordinación con las autoridades
educativas locales, determinará los planes y programas de
estudios, con la participación de maestros y padres defamilia.

Módulo

5
Subtema

5.3

La calidad de la educación

Análisis del México Contemporáneo
Seminario de problemas sociales y económicos en México

Educación

Para que los alumnos aprendan más y mejorse establece el
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