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Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2011
Acta 009
Fecha: 14 de marzo del 2011
Lugar: salón de clase
Participantes: estudiantes del curso 1104
Siendo las 4:45pm se le da inicio a la clase de lenguaje castellano.
Ordendel día
1-inicio de clase
2-llamado a lista
3-inicio del dramatizado a cargo de las personas que la profesora escogiera.
Desarrollo del día
Se dirigieron unas alumnas: Yuri Munar,Stefania valencia, Tania parra, Leidy Martínez, Yiddy Hernández a solicitar permiso a la profesora para poderse cambiar y poder así mismo representar el dramatizado, después de eso laprofesora llego al curso y nos comento que pues no era necesario un vestuario pues ya que ellas quisieron representar el dramatizado con su respectivo vestuario, también la profesora nos dijoque lo importante era que lo dramatizáramos bien con su respectivo tema dado, las alumnas que pidieron permiso para ello entraron a representar su dramatizado, y la profesora les dijoque estaba muy bien dramatizado y que lo habían representado muy de acuerdo al tema asignado, después de la dramatización de las alumnas la profesora llamo otro grupo en el cual paso lossiguientes alumnos: Johana Alape, Cristian Echevarría, Claudia Jiménez, Paola salvo, Karen Lucas, Yudy Tovar, en el cual dramatizaron un historia sobre dos a mores y a la vez dosdesamores que tuvo Ricardo Montenegro con dos mujeres, la profesora comento que fue una buen tema y a la vez un buen dramatizado y después de eso llamo a otros grupos en el cual ninguno pasoya que el tiempo no alcanzaba para ello la profesora dijo que pues por el tiempo era mejor que lo dejáramos para la próxima clase, de este modo finalizo la clase.
2- estudiantes quefaltaron: Jeysson Cañon, Jefferson Tovar representado con excusa por la falla dada ese día.
Siendo las 6:15pm se da por finalizado la clase y en constancia firman los que en ella participan.
Fecha: 14 de marzo del 2011
Lugar: salón de clase
Participantes: estudiantes del curso 1104
Siendo las 4:45pm se le da inicio a la clase de lenguaje castellano.
Ordendel día
1-inicio de clase
2-llamado a lista
3-inicio del dramatizado a cargo de las personas que la profesora escogiera.
Desarrollo del día
Se dirigieron unas alumnas: Yuri Munar,Stefania valencia, Tania parra, Leidy Martínez, Yiddy Hernández a solicitar permiso a la profesora para poderse cambiar y poder así mismo representar el dramatizado, después de eso laprofesora llego al curso y nos comento que pues no era necesario un vestuario pues ya que ellas quisieron representar el dramatizado con su respectivo vestuario, también la profesora nos dijoque lo importante era que lo dramatizáramos bien con su respectivo tema dado, las alumnas que pidieron permiso para ello entraron a representar su dramatizado, y la profesora les dijoque estaba muy bien dramatizado y que lo habían representado muy de acuerdo al tema asignado, después de la dramatización de las alumnas la profesora llamo otro grupo en el cual paso lossiguientes alumnos: Johana Alape, Cristian Echevarría, Claudia Jiménez, Paola salvo, Karen Lucas, Yudy Tovar, en el cual dramatizaron un historia sobre dos a mores y a la vez dosdesamores que tuvo Ricardo Montenegro con dos mujeres, la profesora comento que fue una buen tema y a la vez un buen dramatizado y después de eso llamo a otros grupos en el cual ninguno pasoya que el tiempo no alcanzaba para ello la profesora dijo que pues por el tiempo era mejor que lo dejáramos para la próxima clase, de este modo finalizo la clase.
2- estudiantes quefaltaron: Jeysson Cañon, Jefferson Tovar representado con excusa por la falla dada ese día.
Siendo las 6:15pm se da por finalizado la clase y en constancia firman los que en ella participan.
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