5a Disciplina

Ensayo de la quinta disciplina
Disciplina : En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz discere significa aprender.[]
Su propósito es amoldar elcarácter y el comportamiento de un individuo para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así se habla de disciplina militar a la seguida por las fuerzas armadas o disciplina escolar a la que se aplicaría en las escuelas para conseguir un mejor aprendizaje.
“Olvide sus viejas y trilladas ideas acerca del liderazgo en el mercado. La empresa de mayor éxito de la década del 90 será algo llamadoorganización inteligente".
"La capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores quizá sea la única ventaja competitiva sostenible" Peter Senge
Se dice que las mejores organizaciones son las que tienen habilidad y capacidad de aprender cosas nuevas colectiva y constantemente, esto implica estar preparadas para el futuro, con lo que serán capaces de desarrollar cualquier habilidadpara competir en el mundo globalizado.
“Practicar una disciplina equivale a seguir un camino de aprendizaje y desarrollo que no tiene fin, es un conjunto de técnicas basadas en una teoría o una imagen del mundo, para evolucionar y aprender a mirar al mundo de otra manera".
Senge confeccionó un modelo cualitativo identificando en las organizaciones, conceptos escritos y mentales que sonutilizados como: las normas y políticas, la conducta real de la gente, la estructura organizacional, sus propósitos (misión y visión), y su poder financiero entre otras, para determinar como interactúan e influyen entre si dichos factores o elementos.
Las cinco disciplinas de la organización inteligente, según Peter Senge, son:
1. Pensamiento sistémico ( individual)
2. Dominio personal (individual)3. Modelos mentales (individual)
4. visiones compartidas (colectiva)
5. Aprendizaje en equipo (colectiva)

Principalmente la teoría de la 5ta disciplina se basa en explotar las capacidades de las personas involucradas en el desempeño y funciones de la organización, para poder aprender, lo que depende del crecimiento personal y el aprendizaje continuo, esto para producir resultados sublimesdentro de la misma y que se reflejen fuera de la organización.
”Es muy importante que estas cinco disciplinas se desarrollen como un conjunto, el pensamiento sistémico, es el elemento que integra a las demás “en un cuerpo coherente de teoría y practica”.
Estas 5 disciplinas solo funcionan en conjunto, ya que son complementarias, es difícil implementarlas, pues en su mayoría todo depende de lacapacidad de los integrantes del equipo para aprender, pero al final la exitosa implementación de este sistema, dotará a la empresa de valor agregado, visión del futuro a largo plazo y facilidad para resolver los posibles problemas y desafíos que surjan dentro de la misma, causa del constante proceso de crecimiento o expansión de una organización que quiere volverse *inteligente*, así como paracambiar modelos mentales, diagnosticar a la organización y visualizar en que rubros tiene problemas, además de revisar su congruencia, su consistencia y los elementos del cambio hacia una organización inteligente.
1. PENSAMIENTO SISTÉMICO. ”Un modo de analizar (un lenguaje para describir y comprender) las fuerzas e interrelaciones que modelan el comportamiento de los sistemas para cambiar lossistemas con mayor eficacia y actuar de forma acorde a los procesos del mundo natural y económico”.
Considero que esto sirve más como un lenguaje para lograr entender y abordar los problemas, saber comunicarse y darse a entender es fundamental para crear una solución, por la cual se *enteran* de la información emitida y encausada recíprocamente para producir crecimiento o encaminarse a un estado...