5o EDUC

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BLOQUE I


¿Qué es el tiempo libre?

Digitalizado por: I.S.C. Hèctor Alberto Turrubiartes Cerino
hturrubiartes@beceneslp.edu.mx

as actividades

te
UflS leas
y recreacionales
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El hombre como prota
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Roberto Ca Boullón


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Digitalizado por: I.S.C. Hèctor Alberto Turrubiartes Cerinohturrubiartes@beceneslp.edu.mx

El tiempo libre
1. CALIFICACIÓN DEL TIEMPO LIBRE
Existe más de una interpretación, significado y definición con­
ceptual del tiempo
que obscurecen el campo análitico y difi­
cultan, por falta de 3.cuerdo, la profundización del tema. Todo
progreso del conocimiento sobre lo gu..:, se nos ocurra Investigar, se
realiza en etapas.
a etapa conc1uye cuando se llega al consenso
sobre una idea,a
la cual Se abre¡ nuevas líneas ~nalític§.s
( d
I · ' ei ue acavan
h
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.,
d e una e ellas
'1
"Q_
e ,p_eJlsamlentO)
con la
aceptaclOn
o con la síntesis de \'é.:üs, para iniciar el siguiente paso en
avan::e
h~.cia el encuentro de ~a verdad.
el campo de 12 teoría del turismo, la falta de acuerdo res­
pecto al concepto de tiempo libre no quiere decir que haya desa­
cuerdo: el desacuerdo nace de laexplicitación y el cotejo de las
Ideas. Dero como e:: .~estro caso elle no ra sucedido, paCtemos
decir que sólo hay st.;:erposición de opi\1iones emitidas por distin­
tas fuentes desconecL
entre
En español se utiíizan dos palabras para definir la misma cosa:
tiempo libre yacio. En inglés, francés y portugués, aunque con
una connotación m2s amplia encontramos los ténninos: leisure,
loisirs o lazer.Trataremos de indagar si cada uno de ellos significa
algo distinto, o efectín.mente no son más que sinónimos.
Al decir tiempo libre implícitamente se está reconociendo la
exis~;:;ncia ,le otru tiempo que no goza de esa cualidad, por lo tanto
no es un término independiente, nace de una noción opuesta que
corresponde a un tiempo "no libre". Es decir que si alcanzamos a
definir qué es y quécondicionantes pesan sobre el tiempo "no li­
bre", por descarte se aclararía el contenido de su contrario. Bus­
cando por el lado de los equivalentes no es difícil darse cuenta

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q~e ~i_unJi~mPQ J}o es libre,,"s~~~de_q~~(;~!,á sujeto a alglwasIes­
t~!~92nes, gu~_LrI1piden ,que se IO,use, como unoquien. Entonces

tiempo "no libre" sería Igual a tiempo obligado, Lo primero que
se nos ocurre, al empezar a hacer una lista de las condicionantes
que pueden obligar a lls~ljieIT1Xº_~lLllJ1SJ!n.IjºQYJlQ~en_ºtro, es
"~Llrabajo, Luego siguen el comer. dormir, viajar al trabajo, hacer
las compras de abastecimiento diario, limpiar la casa, cocinar para
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.l}élCJ~LcºticiiaJ19 delas pers¿;pas º¿~~p~'!d~;erLalgo, '
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Sí al l!ormi'f'y' ;JTcom;-r -i~~-llamamos obligaciones fisiológicas,
al trabajo y al estudio o bligaciones primarias y al resto obligaciones
secundarias, se puede construir el esquema del cuadro 2.1, Vién­
dolo bien, al tiempo empleado en cumplir con las obligacionessecundarias también podría llamársele tiempo residual, porque es lo
que queda entre las obligaciones ineludibles como son el trabajar,
comer y dormir, y el tiempo libre,
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Cuadro 2.1.

Clasificación del tiempo según sus posibilidades de uso


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o

TlerrHJo

tienlpo no !¡bre

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I,-,

TlEMPO UBRE

Obligaciones primarias (trabajo o estudio)
Obligaciones secu
(viajar,
zarse,tareas C:omésticas; etcJ

j,


Obligaciones fisioiógicas (dormir, comer,
etc.)

TIEMPO TOTAL

TIEMPO 08L1GADO.

o

ü:ualdad escrita en la parte
a ' o del
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2. L velLOS que el tIempo llDre es e resu tado L1C Ldla L:>.
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tiernpo total- y
tiemp-o obligado.
cada situación que se quie­
ra calcular.
a,ct\.Lará,como. U11a constante (tiempo
total diari¿, semanal o...